群众路线推进会述职

我校在开展党的群众路线教育实践活动中，注重发挥中心校党支部成员的主动性、积极性和创造性，既努力做到党员干部参与面广、各项工作深入细致，又努力做到重点突出、针对性强，为确保教育实践活动取得成效奠定了基础。

xx中心校初中部党的群众路线教育实践活动以“掌握教情、学情、分析成因、精细管理、提高质量”为主题，结合教育系统实际，创新性地提出在全校开展以下特色活动：

一是领导干部带头不等不靠，密切联系群众起成效。

在全校中层管理干部中深入开展“六个一”（深入一户家庭走访、推门听一堂课、参加一次座谈会、开展一次大讨论，慰问一名家庭经济困难学生，撰写一本学习心得）活动。多走进群众、联系群众，与群众交心，了解群众的希望和要求。校领导班子成员深入到各自联系年级组办公室，认真听取广大党员、教职工、群众的意见建议；校党支部组成3个督导组深入到各办公室、班级指导和督促教育实践活动，听取基层学校师生和家长的意见建议，保证了听取意见建议的广泛性和真实性。走访入户，关注贫困生、学困生、德困生的成长这是六个一活动中的重点，通过开展领导干部、党员教师与困难学生爱心结对的暖心行动，帮助困难学生解决家庭和学习难题，把党的温暖和关爱送到困难学生的家中。就在这个月，党员教师们将组成了志愿服务小队，他们利用每天的下班时间，走进学生家庭，尤其对班级贫困生、学困生、德困生，进行全面家访。通过走访倾听学生、家长的心声，并尽量帮助困难学生家庭解决难题。

二是注重交流互动，学习教育全面充分。在开展集中学习的过程中，要求学校联合教师代表、群众代表列席中心校党支部中心组学习，共同学习领会上级精神、交流心得体会、提出改进措施。一方面，有利于各学校党支部书记、校长将中心组集中学习时的好做法、好资料直接运用到本学校的理论学习中；另一方面，也有助于各党支部、学校了解领导班子成员的学习心得与体会，进一步扩大了中心校中心组集中学习成果的示范性和辐射面。同时，党支部、支部、党小组三级党组织成员进行学习交流，为中心校领导班子成员了解、掌握党支部教育实践活动动态开辟了新的渠道。我们多次召开会议讨论在活动，对涉及到学校发展的问题进行各抒己见，会议讨论热烈，参会人员提出了很多有利学校发展的措施和意见，为学校将来的发展提供了良好的基础。