厦门市大同中学党总支党建工作自查报告

（2004——2005.6.）

区教育局党委：

根据局党委厦思教委[2005]24号文通知要求，我们认真对照和市教育党工委签订的《2002----2004党建工作责任书》和与区教育局党委签订的《2005----2006党建工作责任书》，回顾2004年以来一年半的党建工作，检查各项责任目标落实情况，现报告如下：

一、以学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想为主要任务，切实加强

学校思想政治工作。

1、进一步健全和完善理论学习制度。中心组学习切实做到“三明’’、

“四定’’、“六有’’，即学习目的、内容、重点明确；定时间、定人员、定教材、定自学篇目；有年度学习计划和阶段性学习专用笔记，有人手一份的学习材料、有学习体会文章和学习心得交流，有年度学习小结，并做好中心组学习有关材料的归档工作。一年半来集体学习了有关努力实践“三个代表”、有关牢记“两个务必”的重要文章，并利用假期组织中层以上干部进行以“实践三个代表、牢记两个务必、努力提高办学水平”为主题的培训。利用“五、一”长假组织中层以上干部赴江西瑞金和闽西古田学习考察，接受具体生动的革命传统教育。学习《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及有关文章，并联系学习实际分析现状研究加强学校德育工作的思路。学习党的十六届四中全会精神并观看《科学发展观》电视辅导讲座。通过中心组的示范带动作用形成领导干部带头学、党员认真学、广大教职工自觉学的良好局面。

2、加强教师思想政治工作，努力通过各种行之有效的教育活动，坚定广大教师对改革开放和全面建设小康社会的信心、对党和政府的信任、对教育工作的热爱。用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教职工头脑，树立正确的世界观、人生观、和价值观。引导广大教师努力当好人民满意的教师。组织全体教师观看《师德启示录》六集，请市委党校彭心安教授到校为全体教师做《科学发展观》学习辅导报告。学校总支书记联系学校德育工作实际和自己的学习心得为全体教师做学习《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》辅导报告，开展“我是光荣的人民教师”系列教育活动、组织以此为主题的演讲比赛，组织学习《近看远行的孙维刚》并观看孙维刚来厦授课实况录像，组织学习名师于漪访谈录《一辈子学做老师——三问于漪》等。

3、完善教职工政治学习制度，做到计划落实、内容落实、时间落实、

人员落实。学习内容紧密联系教职工思想实际和工作实际关注社会热点问题。