“四有”干部学习体会：心怀四有

捧着第四批全国干部学习培训教材，认真研读习xx总书记为此套教材所作的《序言》，如醍醐灌顶。总书记的这篇当代《劝学篇》，要求我们“以时不我待的精神，增强本领”，为我们读书学习提供了基本遵循，指明了正确方向，引导我站在新常态的历史起点上，重新思考为什么学，怎么学，学什么。毛主席曾经说过，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。我从实践中体会到，“以学益智，以学修身”，就要为做好“心中四有”基层干部而学。

为“心中有党”而学，坚守信仰之光。信仰，是暗夜中指导航向的航标，是光明中点燃圣火的利器。老一辈无产阶级革命家在条件艰苦、缺衣少食的战争年代，就是靠着这份对党忠诚、对革命无私奉献的崇高信仰支撑着，取得了中国革命一次又一次胜利。反观当代中国共产党人，虽不乏吴波、沈浩这样为党为公的好干部，但仍有“老虎”、“苍蝇”等信仰缺失的害群之马。他们的反差来源于什么。共产主义信仰又要靠什么来坚固。答案只有一个，学习。不断加强学习才是增强党性、坚定信仰的重要途径。要把学习作为一种政治责任和精神追求，把理论学习作为提高政治素养和政治水平的重要方式来实践。其一是学，要重点掌握马克思主义理论，认真研读当代中国马克思主义最新成果，学习贯彻十八大、十八届三中、四中全会精神，深刻领会习xx总书记系列重要讲话精神，深入学习当代社会主义核心价值观，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践。其二是思。政治理论体系的学习，重点还在于思，要通过原文悟原理，要着力思考理论成果的深刻内涵，思考如何将最新理论成果转化成工作的指南针。只有在学与思之间往复循环，螺旋上升，才能不断坚固在党言党、心中有党，为党的事业奋斗的理想信念。

为“心中有民”而学，夯实宗旨之基。党员干部要坚持全心全意为人民服务，心中就必须时时装着人民，就必须扎身基层，扎身群众，向实践学，向群众学。从群众路线理论中学。学习习总书记关于群众观点、群众路线的理论，学习从群众中来、到群众中去的思想方法和工作方式。从亲自调查研究中学。财政预算监督工作的实践告诉我们，调查研究是促进政策完善的重要环节，专员办干部更是要发挥就地监管优势，在深入实际、深入一线、深入群众中“接地气”，不断改进调查研究方式方法，努力掌握更多的第一手资料，掌握更全面、真实的情况，准确把握经济社会发展动向。从群众意见建议中学。要广泛听取群众意见和建议，从群众的立场来分析和研究问题，才能更容易找到问题的症结，发现自身不足，才能借用群众的智慧结晶中汲取力量，将群众的思想转化为推动深化改革发展的不竭动力。