教育系统五五普法依法治理五年规划

为推进依法治教、依法治校进程，为全县青少年健康成长营造一个安全、和谐、健康的社会环境，特制定本规划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，结合国家、自治区、地区和县关于法制的基本要求和全县教育法制基本状况，在全县教育行政部门和各级各类学校卓有成效地开展普法宣传教育，促进全县教育行政干部、广大师生由过去的增强法律意识到提升法律素质转变，促进在教育管理方面由过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段转变，全面提高全县教育系统依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

二、工作目标

通过五五普法工作的扎实开展，县教育行政部门依法行政效能在进一步提高；各学校依法办学水平进一步提高；全县教育工作及广大学生的法律素质进一步提高；局机关工作人员和学校广大师生员工知法守法观念进一步增强；全县教育法制工作的机构和教育法制的制度建设进一步增强；法制教育纲领进一步完善，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。

三、普法教育对象和学习内容

“五五”普法教育对象。教育系统的所有行政管理人员、学校教职工和在校学生，是普法宣传教育的对象。

根据教育系统实际，拟定以下法律法规及规章为“五五”普法的学习主要内容：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《残疾人教育条例》、《教师资格条例》、《幼儿园管理条例》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《学校体育卫生条例》、《学校卫生工作条例》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《公务员法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《消费者权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育与成长、与学校管理工作密切相关的法律法规等。各学校要根据上述内容，结合本校实际，针对不同对象有侧重地开展学习和宣传活动。

四、实施步骤

“五五”普法规划从xx年开始实施，到2010年结束。具体分三个阶段进行。

1、宣传发动阶段。xx年各校要根据本校实际情况，认真做好第五个法制宣传教育规划的宣传发动工作，营造良好的法制宣传氛围。

2、学习实施阶段。xx年年－2010年。各学校要根据规划要求，制定年度普法计划，明确学习任务和学法过度，做到有计划、有重点、有心得、有记录，扎实认真地组织实施，务求实效。

3、考核验收阶段：2010年按照规划确定的目标、任务和要求，由县教育局组织考核验收，考核验收主要内容：普法机构人员、经费及装备的落实情况；普法规划制订，落实情况；领导的学法笔记和普法宣传情况；学习情况、普法工作的档案管理情况；学校法制宣传教育工作目标责任制考核情况；学用结合，依法治理情况等。

五、基本要求

1、要加强对“五五”普法工作的领导，进一步提高对普法工作的认识。各学校要成立“五五”普法依法治理工作领导小组，组长由学校主要负责人担任，并确定由法制职能部门具体负责“五五”普法工作。上述机构的领导小组成员及普法宣传教育的工作机构请于5月10日前报教育局综合办备案。同时，各学校要制定年度学法计划，与工作机构一并报教育局综合办。