“五规范、六创建”汇报材料

一、“六创建”情况

（一）、文明班级创建情况

1、完善组织制度

学校根据本校实际情况，建立了文明班级创建领导组，且分工明确；制定了文明班级创建方案及评分标准，学校根据方案每月进行检查、考核、小结，根据班级的管理考核情况，记入班主任、学生、班级考核考评中。

2、加强队伍建设

形成良好的班级风貌，各班高度重视班组管理，常利用班队会对学生进行教育，以激励学生为班争光的责任意识，在班内利用班干部的团结协作精神，进行分工负责处理各种事务，大队委和中队委通过组织学生开展丰富多彩的队活动，如清明节、基地实践等，带动学生积极主动的参与，激发学生积极向上的凝聚力。

3、活动促管理

学校教导处根据实情，制度了班级考核制度，定期不定期对活动进行检查，针对于此，各班根据本班特点，制定了班规进行自我约束，使班内逐步形成“文明、健康、团结、进取”的班风，通过班会、队会的开展，使学生养成良好的学习和生活习惯，学生在校内外讲文明，懂礼貌，能和同学和睦相处，尊重教师，学校师生关系进一步得到和谐发展。在此同时，学校积极推进“阳光体育运动”，学生每天运动不少于1小时，如：每天的广播体操、课间学生的踢毽跳绳等。鼓励学生参加体育锻炼和竞技活动。

学期初，各班组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，且效果明显，学期中学校组织班会评比，各班学生进行社会实践活动，学生能积极参加学校组织的各项活动，且每周召开班会，主题要明确，感染力强。学校重视教室文化建设，各班布置有口味，有风格。从而给师生创造了更优的生活和学习氛围，各班都能做到教室环境干净整洁，物品摆放有序、地上无纸屑等；

（四）、学校卫生厕所创建情况

为了保证师生上厕所方便、卫生。对于学校的厕所，我们要做到如下几点：

1、实行班级包厕值日清扫责任制。厕所保持卫生整洁干净达到“六无”（无臭味、无蚊蝇蛆滋生，无乱拉乱尿、无乱写乱画、地面无积水、无纸屑等垃圾）的卫生标准。

2、厕所内有文明提示语。

3、男女蹲位符合规定，蹲位宽度不超过18cm。

4、厕所与生活用水水源、食堂相距30米以上。

（五）、绿色生态校园创建情况

1、学校成立绿色生态校园创建工作领导组，且由校长任组长，由后勤处实施工作。学校绿化覆盖率高，校园人行道两旁树木修剪良好，整齐美观，有个性化特点，教室、办公室所有适量盆花。

2、有兼职人员进行养护管理，基本保持树木花草繁茂设施完好。

3、学校按照班级划分绿地责任区，组织学生进行劳动实践。

4、校园有爱护树木花草、公共设施、讲究卫生的宣传、管护、警示标牌；果皮箱设置合理；校园做到全天候保洁，无卫生死角，垃圾日日清。

（六）、平安校园创建情况

俗话说：安全不保，何谈教育，为了保证师生的正常学习、工作与生活，我校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓，利用大小会进行安全教育，且组织学生进行一些安全教育活动，努力做到学校无安全事故发生，实施情况具体做到几下几方面：

1、合理分工，职责明确