导学中心开放教育教学整改措施

针对前段时间开放教育教学过程中表现出来的一些问题，如对课程教学工作过程管理缺失，省校对各教学点教学环节的落实监控不力，工作力度不够，造成诸如对课程教学过程的管理，作业的布置，批改，检查等环节没有到位，对毕业论文答辩终审的把关没有到位等现象.对此，导学中心制定了"关于加强开放教育课程教学管理工作的若干意见"和"关于进一步加强毕业实践教学环节工作的几点意见"两个文件，强调进一步加强开放教育课程教学工作的规范管理和落实课程教学各个环节，主要集中在以下几点.

一、加强课程教学过程管理和监控措施

1.强调各市州试点单位必须严格按教学计划规定开设课程，进行教学活动，各市州试点单位的执行性教学计划必须事先向省校申报，经省校教务处审核同意后方可执行，不得随意更改教学进度和课程内容.

2.强调必须严格按课程教学实施方案进行教学安排和组织教学过程，不得随意更改既定方案和内容.

3.重申课程教材必须按时到位.规定每学期所开设课程的各种教材，如课本，配套辅导资料，作业评价等相关媒体资源，必须在每学期开学的1个月内发放给学生，并制定相应惩处措施.

4.将组织学生上网学习与形成性考核成绩挂钩，强化网络教学的组织要求和监管力度.要求各教学点，每学期必须组织每位学生上网学习2次以上，且上网学习时间不少于该门课程计划学时数的10%，要求教学点对学生上网次数和时间要进行记载，并给予相应成绩分数，此分数占形成性考核成绩的10%.省校将在教学检查中随机抽查学生上网记载情况，对弄虚作假情况将予以通报批评，情节严重者取消期末考试资格.