少年向上读后感
(一)
丁珮露
有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生才是有一级的人生,才是天天向上的人生。
《少年向上》这本书从科学、人文、生活、行动四个方面教育了我们,少年强则中国强。
科学教人求真,读书求学的第一要务就是求真,科学容不得半点虚假。邓小平通过学习和斗争实践坚定了信仰,确立了世界观,逐渐由一名爱国者青年成长为一名坚定的马克思主义者。留法勤工俭学的学生为了寻求“实业救国”“教育救国”“科学救国”的道路和真理来到法国。
人文教人向善,人文是善的源泉,是人类灵魂的栖所。王亚楠效仿司马光的“警枕”设计了一张“警床”,没有钱买书,就设法借书读,或者到书店站着读,或者借书来抄,最后,他不但成了一名教育家,而且是我国杰出的经济学家,并掌握了三门英语,这些成就和他的刻苦读书是分不开的。
生活教人尚善,每个人的生命都有自己的精彩,用勇气和智慧去欣赏美、呵护美、创造美,才能让自己的人生更有价值。袁隆平自嘲笑脸不漂亮,但在他的笑容里却看到了他对生活的热爱,因为他心里装着的是天下。突如其来的地震将小李月压在了废墟下,灾难夺走了李月的左腿,但她并未屈服,从未放弃自己对梦想的追逐。
五好小公民大行动,梦在前方,路在脚下,沿着中国特色的社会主义道路坚定前行,我们比任何时候都更接近梦想。少年智则中国智,少年强则中国强,少年有梦则民族有望,少年追梦则国家昌盛。
少年,向上。
少年向上读后感
(二)
(未完,全文共1986字,当前显示588字)
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