论新中国成立后中国共产党推进马克思主义大众化的实践考量

王留玉，张立地（中国共产党新密市委党校，河南新密452370）

摘要。新中国成立后，中国共产党在构建马克思主义主流意识形态的过程中，坚持自身的主导地位，采取了融理论教育于文艺娱乐的方式、使思想教育生活化等多种方式立体联动推进，取得了成功，积累了推进马克思主义大众化的宝贵经验，为推进当代中国马克思主义大众化提供了有益的启示。

关键词：新中国成立后；意识形态；马克思主义大众化

中图分类号：d619文献标志码：a文章编号：1002-2589（2013）03-0098-03

新中国成立后，中国共产党结合中国基本国情，采取了多种切实有效的方式，成功地推进了马克思主义大众化，为当前推进马克思主义大众化，提供了经验和启示。

一、新中国成立后马克思主义大众化的实践举措

新中国建立，拉开20世纪中国第二次历史性巨变的序幕。1949—1956年，为顺利实现中国社会变革，在意识形态领域，新政权通过多种方式，在全社会推进马克思主义大众化。

（一）坚持中国共产党在意识形态领域的主导地位

（二）提高全民马克思主义理论水平

新中国成立后，新政权加大了对各阶层、各群体民众的马克思主义思想教育力度。

1.重视党政军工作人员的理论学习。对于干部的重要性，中国共产党有清醒的认识：“现在我们是搞建设，干部已成为决定性的因素”[3]368。因此特别重视干部教育工作。一方面，进行党校学习。新中国成立后，从中央党校到各区、省、市、县，都创办了同等级别的党校，作为广大党员干部提高马克思主义理论水平的主阵地。至1952年9月，仅沈阳市就有党校77所（含业余党校）。在党校，广大党政军干部采取分批、分期轮训的方式，进行学习。学习内容涵盖历史唯物主义、社会发展史、马克思主义政治经济学、毛泽东的革命和建设理论、中国共产党的光辉历史和苏联共产党的革命史等。通过学习，党员干部反映“大大提高了政治思想觉悟和政策水平”，对于“确立劳动观点和革命的人生观世界观”[4]201大有益处。另一方面，组织在职自学。中国共产党中央于1951年发出号召：“一切党员，必须努力学习，使自己懂得更多的马克思列宁主义，毛泽东思想，使自己的觉悟更加提高。”[5]208通过《中国共产党第一次全国组织工作会议关于整顿党的基层组织的决议》，要求全国上下所有机关单位，每周要保证干部至少有4天（8小时）以上的业余学习时间。学习马列原著、中国共产党的历史，以及《反对自由主义》、《关于党的群众路线问题》等材料。通过中国共产党中央的力促，建国初，全国大约有二十五万个基层组织——党支部和五百八十万党员参加了学习，受到了共产主义教育。广大干部党员的马克思主义理论水平获得了普遍提高，工作作风有所改善，在人民群众的威信迅速树立了起来，极大地促进了新中国各项工作地顺利开展。