学校文化建设现场会讲话

在全县学校文化建设现场会上的讲话

同志们：

根据我县20xx年度学校文化建设整体工作安排，今天，我们召开全县学校文化建设现场会，这次会议的主要任务是总结我县学校文化建设经验，鼓励先进，鞭策后进，分析问题，研究措施，全面推进学校文化建设，促进学校内涵发展，提升学校办学品位。上午我们参观了*四中、泥河镇盔头明德小学、万山镇刘秉璋初中等6所创建学校，刚才又观看了反映我县前一阶段学校文化建设成效的视频短片，听取了泥河镇中心学校及6所创建学校的经验介绍，相信与会同志对我县当前学校文化建设的总体进展和取得的成效已经有了一个全新的了解和认识。上述学校从不同侧面展示了各自学校文化建设的特色，理念新、起点高、行动快，成为全县学校文化建设的标兵，对于全面推进我县学校文化建设具有良好的示范和借鉴意义。下面，我就如何进一步推进学校文化建设讲几点意见。

一、肯定成绩，理清问题，切实把学校文化建设引向新高度

加强学校文化建设是市教育局年初提出的一项创新工作举措。今年是我县学校文化建设的启动年，四月份，县教育局成立了学校文化建设领导小组，出台了《*县学校文化建设实施方案》和《评估细则》，组织首批创建学校校长赴河北邯郸考察学习，回来后，立即组织召开了学校文化建设推进会，全面启动了我县学校文化建设工作。根据分类实施的总原则，确定了全县完职中、镇政府所在地初中、镇中心小学、城区小学为首批创建学校。在创建过程中，还有一些学校不甘人后，积极创造条件，步入首批创建校行列，比如我们今天参观的泥河镇盔头明德小学和万山镇刘秉璋初中。启动至今，将近半年的时间，各创建学校的文化建设工作已经取得了初步成效，主要表现在以下几个方面：

一是核心特色初具雏形。学校文化建设启动之初，我们就要求各校要结合自身特点，提炼出自己的核心特色理念，作为学校文化建设的总方向，各校之间尽量避免重复，力争做到校校有特色，一校一品牌。这次现场会看的几所学校，在核心特色理念方面已经初具雏形。像*四中的“崇德尚能，知行合一”、金牛镇初级中学的“雅育”和泥河镇盔头明德小学的“用心读书，踏实做人”就是紧扣学校办学理念和育人目标而提出，金牛中学和万山镇刘秉璋初中分别是爱国名将孙立人故里和刘秉璋墓园所在地，两校也在此基础上提炼出“立人文化”和“刘秉璋文化”作为自己的核心特色理念，刘秉璋初中还是我县传统的体育特色学校，它们还将“体育特色”作为学校文化建设的另一个核心特色加以打造，郭河镇因为境内有国家级农业示范园，该镇明德小学就将“生态农业”作为自己的文化建设特色，这些学校核心特色理念的提炼，或者是传承学校自身文化历史内涵，或者是展现学校地域特色，或者是紧扣育人目标，都是经过深刻反思、综合分析、研讨推敲等大量工作才确立的，既立足现实，又有前瞻性、科学性和可操作性。

二是措施落实基本到位。学校文化建设工作启动以来，各创建学校基本都成立了组织机构，落实了各项建设任务的分工，制定了年度学校文化建设工作计划和方案。今天看的郭河镇明德小学和万山镇刘秉璋初中，聘请了专业设计公司进行了科学的规划设计，大家也都看到了规划效果图，应该说是特色鲜明、品位高雅、规划合理、设计科学。在科学规划的基础上，学校的文化建设工作就可以做到特色鲜明不走样、分步实施不反复。