湖北劳动模范先进事迹材料

一、高尚的师德风范，成为德育工作者的楷模教书育人，以人为本。ｘｘ认为，教育要培养德智体美全面发展的社会主义事业合格接班人和建设者，学校的一切工作都要围绕德育工作来展开，德智体美，以德为先，教师的责任不仅在授业，首先是传道。59年的教育实践始终贯穿了这一理念，通过几十年来不懈努力，ｘｘ成为语文教学改革的引领人。成为语文教育改革的典范。在她的教学生涯中开了近2000节公开课，凡是观摩过于老师上课的学生和同行，无不为她的蕴德育于语文之中的教学艺术所吸引、所折服，是一种优美的享受。近五十堂公开课被媒体录象、传播，已作为教师教学研究和培训的经典。于老师的语文课，充分调动学生的积极性，让学生做学习的主人，积极体现师生互动，使学生得到成功的体验和喜悦。本篇文章来自资料管理下载。有些原先看到作文命题就会哭鼻子的同学，在于老师热情鼓励、循循善诱下转变成写作的积极分子；原先写字七歪八斜的，写出一手漂漂亮亮的书法，以后成为清华大学的高材生；甚至初中学生在听了于老师的讲课，深深为于老师的教学魅力所打动，不仅爱上了语文学习，还如痴如醉地写出了上万字的学生文艺节目剧本。有一位口吃的学生不仅表述困难，而且语文成绩很差。经过ｘｘ的悉心指导，不仅爱上了语文，而且成为了学校演讲队的主力。她班上先后来过4位口吃的学生，在ｘｘ的帮助下，口吃的毛病改掉了，更重要的是树立了学习的信心，坚信天生我才必有用，日后都成为国家建设事业的有用之才。当年有一位口吃最严重的学生日后成为中外合资公司的外贸代表。很多以后离开学校走上工作岗位并做出成绩的学生，在回忆当年时都不约而同地肯定了ｘｘ老师的寓德育于语文之中的教学方法给他们成人奠定的基础。在繁忙的教学之余，ｘｘ老师还不断总结探索教学实践的经验，发表的《兴趣是学习的推动力》、《兴趣·感情·求知欲》等几十篇文章，对活跃语文教学，切实提高语文教学质量都起到很好的指导作用。