大树与小草

范文一：小草和大树《小草和大树》第二课时教学设计

教学目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文，特别是文中的重点段落要能读透。

2.通过作者的语言文字，特别是重点语句领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生。

教学过程：

一、复习导入

1.今天我们继续走进夏洛蒂的生活，去了解她的奋斗经历。齐读课题。先请同学们迅速浏览课文，找出文章中的比喻句。指名说（学生“她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。”

在这句话中是把什么比作什么。为什么这样作比喻。

仙人掌生活的环境可以说是逆境，那么夏洛蒂又是处于什么样的逆境之中呢。请同学们自由的读课文的2-4自然段，夏洛蒂的哪些地方让你同情，板书（艰辛）找出课文中的句子来回答。

二、品读逆境——“生命艰辛”

（1）家庭不幸的逆境

失去了母亲就意味着永远失去母爱，这对一个孩子来说是多么痛苦的事情。从此，她的生活更加艰辛。读出你的同情。女生齐读

当别的孩子在尽情享受母爱，享受家庭的温暖的时候，她在干什么呢。师：根据下列句式展开想象，进行说话练习（出示）

夏日炎炎，别的孩子，而夏洛蒂；寒冬腊月，别的孩子，而夏洛蒂。

生。夏日炎炎，别的孩子都在家里吃着香甜的冰棍，而夏洛蒂却到了野外去砍柴；寒冬腊月，别的孩子躺在被窝里赖着不起床，而夏洛蒂已经在冰天雪地里去叫卖蔬菜。

师。这就是家庭不幸的夏洛蒂，长兄为父，长姐为母呀。所以作为姐姐，你来说——

生。夏日炎炎，别的孩子都在家里躲在家里不出门，一个劲扇着扇子，而夏洛蒂却到处奔波，联系做别人的家教老师，肚子饿了，也不敢吃一点零食；寒冬腊月，别的孩子正在火炉前烤火，夏洛蒂却在冰冷的水前帮人别人洗衣服。夏洛蒂的童年生活很是不幸，母亲早逝，她过早地担起了家庭的重任。她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。”齐读

（2）遭遇训诫的逆境

生活的艰辛没有磨灭夏洛蒂对文学的热爱、创作的热情，她笔耕不辍，还把自己认为最好的几首诗寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。当夏洛蒂满怀着希望在文学道路上蹒跚前进的时候，又遇到了什么不幸呢。默读课文，找出课文中的语句并写下自己的感受。

（出示）她苦苦地等了几个月，直到第二年春天，才得到一封远不至她失望的回信，诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冰冷冷的口吻训诫她：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排，放弃你可贵而徒劳的追求吧----文学不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”

回信中的“小草”指的是什么。“大树”指的是什么。小草就是小草，大树就是大树，小草不能变成——生：大树。，言下之意是说文学不能是妇女从事的事业，而只能是——生：男人从事的事业。

在骚塞看来，女人就不应该和男人一样有志向。这种保守的观念、显然

是对对妇女的偏见，对妇女的蔑视。你读出了一个怎样的骚塞。（傲慢的、自以为是的）把你的理解送到你的朗读中去。师：夏洛蒂遇到了如此不可思议的嘲讽，骚塞的回信像是一把利剑，把她的心刺得鲜血淋淋。她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。如果你是夏洛蒂，你读了这封信以后，会有什么感受呢。（失望、羞惭、痛苦）是的，可是她并没有因此而放弃自己的理想，捧起你的书，引读她在一阵锥心的羞惭和痛苦中——读

她不仅把信钉在了床头，更是钉在了自己的——心里；她钉下的不仅是一封信，更是自己的誓言和——决心

（3）出版失败的逆境

夏洛蒂在文学之路上继续艰难地行进，可是命运并没有垂青与她，捧起书，接着老师读的话往下读，引读第四自然段，