经济新常态下党校经济管理教学的思考

摘要。探索经济新常态下党校经济管理教学的有效方法与途径，从而提升经济管理教学水平，丰富党员干部的经济管理知识，提升党员干部的经济管理能力。本文分别从党校经济管理教学工作的重要性，党校经济管理教学存在的问题和对策等方面进行论述。

关键词。经济新常态；党校；经济管理经济的发展离不开人的决策和管理，而党校经济管理教学作用显得尤为重要。党校经济管理教学主要负责对党员干部的教育和培训，特别是他们经济管理知识和经济管理能力的培养。为此，必须要加强经济管理教学水平，让党校教育换发活力。特别是在当前面临着经济下行的压力和gdp放缓速度的经济新常态下，要适应当前国内外的积极发展的形势，提升经济管理的水平。

一、党校经济管理教学工作的重要性

1、适应形式发展的需要。

我们很早就确立了以经济发展为中心的基本国策，可见党和国家对经济发展的重视。一直以来我国的经济保持着高速发展的现状，但当前面临着经济下行的压力和gdp放缓速度的经济新常态，要使用中国的经济触底反弹，为实现全面小康社会的目标，而最终实现中华民族的伟大复兴，就必须适应当前国内外的积极发展的形势，提升经济管理的水平。而外部形式和经济形式发展决定了今后一段时间要培养一支有经济头脑和管理能力的基础党政领导干部队伍。党校作为各级党委干部培训的基地，就需要提升积极管理教学的质量。

2、学员能力提升的需要

提升党校积极管理教学质量的对象是为了各级党政领导干部，虽然面对的学员类比较单一，但是任务却是比较重要。由于各为学员的经济方面的知识和能存在着差别，给教学带来了一定困难。很多党员领导干部工作经验丰富，但是对于经济形势的判断和掌握不在内行，也就是说经济管理能力需要提升。因此，要对于这些学员，要通过党校经济管理教学对其经济理论知识以及实践运用能力进行补课，以满足当前经济新常态下进行经济决策和管理的需要。为此，加强对党政领导干部学员的积极管理教育，提升他们的经济管理水平。

3、巩固学科地位的需要

根据有关调查，我们发现党政领导干部选择参加党校经济管理教育的人生占有一大半，明显高于党校的其他专业。但是在很长一段时间内容，党校积极管理专业受到争议，外界认为政府官员获取该学历有一定的水分，为此，国家颁布文件删除了“党校学历可以享受同等国民教育的有关待遇”，对于经济管理专业的地位也是一种打击。为此，党政领导干部虽然取得了这些专业资格，但是目前经济的发展依然对他们的领导能力与新的要求相比，他们的经济管理水平依然不高。因此，为了避免经济管理专业教学水平下滑，就必须巩固改学科的地位，适应新的发展形式，以提升经济管理教学质量为教学的主要任务。

二、党校经济管理教学存在的问题