怎样在农村中小学基础教育中施行德育教育

作为一个在今年九月初初登上教坛的试教教师，说句实话，是没有什么资格来对农村的基础教育出声的。但就执教以来的差不多三个月的时间里，我对农村的基础教育深有感触。在农村的教育里，德育似乎处于一个很尴尬的地位，各个学校对德育的重视很明显是不够的。

在通过选用试教教师的甄选考试之后，由于心里松了一口气，便常常有时间在村里走动。那时是八月的中旬了，还留在村里的孩子一般都是小孩子，由于知道自己未来的工作对象是小学生，所以在有意无意间就留心起了他们的日常谈吐。可是，就因为这样，我发现，村里的小孩子在讲起粗言秽语来，简直就象是我们在日常生活里需要一日三餐一样的轻松平常。当时我在心里就想，千万不要安排我去到那些小孩子常讲粗言秽语的学校任教。可是，人生往往是如古谚说的：人生不如意事十常**。我所分配到的那所小学，那些小学生也很常是把粗言秽语当成是家常便饭的。

我是读文科毕业的，对讲粗言秽语的行为是非常的反感。以此，为提高班上的思想素质水平，我在自己的班级上尝试了几种方法，都还挺有成效的：

一、在班上要求每一个人都要做到文明用语的语言行为习惯

对小学生来说，，良好的语言氛围对他们的日常用语有着很重要的影响。小学生讲粗言秽语，是因为他们平常所处的日常生活环境、语言氛围扫所造成的，如果他们可以重新置身于一个讲文明用语的日常生活、语言氛围中，他们的用语自然就会文明起来的。