潘多拉效应

摘要

很多时候有些事越禁止我们越想做，不禁止反而不做。这就是潘多拉效应在起作用。那么如何使他人按我们的想法去做对他们有益的事呢，如果你掌握好了潘多拉效应的原理及其运用规律，使潘多拉效应为你所用，那么这些都能迎刃而解了。

关键词：潘多拉效应原理及规律迎刃而解

一、潘多拉的故事

古希腊有个神话，说宙斯给一个名叫潘多拉的女孩一个盒子，告诉她绝对不能打开。“为什么不能打开。还要。绝对。。里面该不是稀世珍宝吧。”潘多拉越想越好奇，越想揭开真相。憋了一段时间后，她终于把盒子打开了。谁知盒子里装的是人类的全部罪恶，结果让它们都跑到人间了。

二、潘多拉效应的理解

我们设想一下如果宙斯给潘多拉盒子时，告诉她盒子里装的是人类的罪恶，想必潘多拉是不会打开盒子的，可是宙斯只是简单地“禁止”，并且没有任何说明，这样禁止的结果必然是引起潘多拉各种各样的疑虑、揣度、猜测，并为探究为什么不许做而越禁。心理学把这种“不禁不为、愈禁愈为”的现象，叫“潘多拉效应”。而它告诉我们：当要求人们做什么或不做什么时，必须有相对充分的理由。它的实质是好奇心和逆反心理在起作用。

三、生活中的潘多拉效应

1、苏轼和苏辙小时候非常顽皮，不肯读书。为了引导他们喜欢读

书，他们的父母苏洵夫妇不仅晓之以理，喻之以义，而且施之以“魔法”：每当孩子们玩耍嬉戏的时候，他就躲在旮旯（gala）里读书，孩子们一来，他就故意把书“藏起来”。父母“偷偷摸摸”、“神神兮兮”的举动让孩子们好奇不已。他们猜想父母一定阅读什么好书。于是他们乘父母不在家时，把父亲藏起来的书“偷”出来读。日复一日，读书竟成了他们的乐趣。后来成为了著名的文学家。

2、章回小说中每章章结尾。“欲知后事如何，请看下回分解。就是运用潘多拉效应，调动读者的阅读兴趣。

3、电视连续剧每集的结尾都落在最引人注意的节骨眼上，将悬念留给观众，调动起观众的好奇心。

四、潘多拉给我们的启示

1、要求别人做什么或不做什么的时候要有充分的理由，而不是简单的禁止。

2、当你希望别人朝着你想的方向发展或者让别人接受你的观点，直接的讲理解决不了时，你就可以针对人们的逆反心理采取相对应的方法。从而实现自己的初衷。原文地址：http：//fanwen.wenku1.com/article/39116938.html潘多拉效应

摘要

很多时候有些事越禁止我们越想做，不禁止反而不做。这就是潘多拉效应在起作用。那么如何使他人按我们的想法去做对他们有益的事呢，如果你掌握好了潘多拉效应的原理及其运用规律，使潘多拉效应为你所用，那么这些都能迎刃而解了。

关键词：潘多拉效应原理及规律迎刃而解

一、潘多拉的故事

古希腊有个神话，说宙斯给一个名叫潘多拉的女孩一个盒子，告诉她绝对不能打开。“为什么不能打开。还要。绝对。。里面该不是稀世珍宝吧。”潘多拉越想越好奇，越想揭开真相。憋了一段时间后，她终于把盒子打开了。谁知盒子里装的是人类的全部罪恶，结果让它们都跑到人间了。

二、潘多拉效应的理解

我们设想一下如果宙斯给潘多拉盒子时，告诉她盒子里装的是人类的罪恶，想必潘多拉是不会打开盒子的，可是宙斯只是简单地“禁止”，并且没有任何说明，这样禁止的结果必然是引起潘多拉各种各样的疑虑、揣度、猜测，并为探究为什么不许做而越禁。心理学把这种“不禁不为、愈禁愈为”的现象，叫“潘多拉效应”。而它告诉我们：当要求人们做什么或不做什么时，必须有相对充分的理由。它的实质是好奇心和逆反心理在起作用。

三、生活中的潘多拉效应

1、苏轼和苏辙小时候非常顽皮，不肯读书。为了引导他们喜欢读