书写经典传承文明

书写经典传承文明本报讯（校园记者孙新艳）为了展示学校书香校园建设，促进规范汉字书写，展示学生的书法才能，丰富学校的课余生活，进一步激发学生练字的兴趣，提高学生写字水平，新嘉中学初二级部于10月24号举行了硬笔书法比赛活动。学校在开学之初就提出了“提笔就写规范字”的管理口号，有专任的美术教师对学生进行书法指导，培养学生正确的书写姿势、提高学生写字的正确性、规范性和美观性。同时学校将艺术教育与语文教学紧密结合，坚持做到天天有训练，天天有进步。针对这次比赛，学校早发动、早宣传，从而使老师到学生都特别关心这次书法比赛，有的学生为了取得好成绩专门买了字帖进行练习，语文老师更是既细心又认真的进行硬笔书法的讲解和示范，所有同学的书法水平都得到进一步提高。通过本次硬笔书法比赛活动，同学们进一步端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮。原文地址：http：//fanwen.wenku1.com/article/29992275.html。。

书写经典传承文明本报讯（校园记者孙新艳）为了展示学校书香校园建设，促进规范汉字书写，展示学生的书法才能，丰富学校的课余生活，进一步激发学生练字的兴趣，提高学生写字水平，新嘉中学初二级部于10月24号举行了硬笔书法比赛活动。学校在开学之初就提出了“提笔就写规范字”的管理口号，有专任的美术教师对学生进行书法指导，培养学生正确的书写姿势、提高学生写字的正确性、规范性和美观性。同时学校将艺术教育与语文教学紧密结合，坚持做到天天有训练，天天有进步。针对这次比赛，学校早发动、早宣传，从而使老师到学生都特别关心这次书法比赛，有的学生为了取得好成绩专门买了字帖进行练习，语文老师更是既细心又认真的进行硬笔书法的讲解和示范，所有同学的书法水平都得到进一步提高。通过本次硬笔书法比赛活动，同学们进一步端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮。

范文二：书写经典，传承文明书写经典

，传承文明

凤岗镇金坪小学

为了响应广东省第六届规范汉字书写大赛的号召，展示学生的书法才能，丰富学校的课余生活，进一步激发学生练字的兴趣，提高学生写字水平。2014年9月18日上午，金坪小学举行了硬笔书法比赛活动。

学校在开学之初就提出了“提笔就写规范字”的管理口号，全体教师积极对学生进行书法指导，培养学生正确的书写姿势、提高学生写字的正确性、规范性和美观性。有的学生为了取得好成绩专门买了字帖进行练习，语文老师更是既细心又认真地进行硬笔书法的讲解和示范。

通过硬笔书法比赛活动，同学们进一步端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯，带动全校师生掀起学习书法艺术、弘扬中华民族优秀传统文化的热潮。

（通讯员：李想华）

范文三：书写经典，传承文明汉字书写比赛何家岩镇中心小学

“书写经典，传承文明”主题汉字书写比赛

活动方案

一、比赛目的：

为了培养学生良好的书写习惯，提高学生的书写能力，特开展全校学生的写字比赛活动。

二、比赛时间：3月23日下午三、比赛范围：一至六年级学生。

四、比赛内容。见附件。

五、比赛要求：（提供纸张和书写内容，参赛选手只需自带笔）

1、一至二年级学生用铅笔书写。

2、三至六年级学生用钢笔书写。

六、评比标准：

一等。书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果。

二等。书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。

三等：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整

体效果较好。

七、评比原则：