会说，提高自主学习的延展性

三省小学吴燕华法国生理学家贝尔纳说。“所谓的创造力教学指的是学生要真正有被鼓励展开并发表他们想法的机会，如此才能发展他们富于创造力的才能。”教师要引导学生有条件地，清晰地阐述自己的观点，并通过这样的训练达到培养学生能够有条理有根据地表达自己的思考过程的能力。在课堂上教师应怎样才能引导学生大胆地说呢。