听《购物策略》一课有感

《购物策略》是一节专题性的综合实践活动课。关于购物，学生已有初步的活动经历、体验。教学中，颜老师通过“购饮料”、“买酸奶”、“买围巾”等一系列的购物活动，把现实生活中常见的商店的各种促销策略融入其中，让学生综合运用数学知识来分析不同情况下各个商店的优惠策略，并选择对自己最合适的策略，较好的实现了学生购物多样性的体验及最优化策略的习得，培养了学生的思维能力。以下浅谈自己的几点看法：