学校关爱月活动总结
为了深入贯彻十九大精神及各级政府相关文件要求,进一步发挥学校的职能作用,更好的关爱农村孤困儿童和留守儿童,为孩子们创造一个健康快乐成长的生活学习环境,我校从实际出发,加强“孤困儿童、留守儿童”的教育管理工作,切实抓好关爱活动。现将关爱月活动总结如下:
一、加强领导,成立关爱小组
为加强对学校孤困儿童、留守儿童的统一领导、管理及跟踪,学校中小学部非常重视对孤困儿童、留守儿童的关爱工作,成立了以庞绍宽校长为组长,以学校中层领导及班主任为成员的关爱领导小组。小组成员各负其责,确保关爱活动的顺利开展。
二、健全关爱制度,明确责任
1.对孤困儿童、留守学生进行建档立卡。
学校各部对孤困儿童及留守儿童进行认真调查摸底,为每一个孤困儿童和留守儿童建档立卡。清楚每一个孩子父母姓名、打工地址、联系电话、监护人姓名及联系方式、孤困原因及现状等。便于学校、教师和监护人之间的沟通联系,共同收集孩子们学习、生活、日常表现等发面的材料,形成共同关爱的良好氛围。
2.实行“一对一”帮扶制度。
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