对公共突发事件培养全民危机意识

文章标题：对公共突发事件培养全民危机意识

从这几年应对公共突发事件的实践来看，我国已经取得了一定成果，但也存在一些问题。一是基层政府面临危机时，预警和预控能力较弱，损失往往较严重；二是公众缺乏危机方面的教育，遇到危机时往往不知所措，更谈不上主动参与危机处置。有专家指出，当前，突发事件处置亟须解决两大问题：一是把重点从事后处理转向事前预防；二是对公民进行应对灾害和突发事件的技巧培训。要解决以上问题，除了要从危机的预案以及法制、体制、机制建设等方面加以完善外，还要有政府和公众的危机意识培养。危机意识从境界上看，包括忧患、互助与博爱三个层次。从危机意识培养过程看，包括教育感化和行为规范两个途径。从程度或指标来看，要求公众能由“动员参与”变为“主动参与”。