长征主题征文

范文一：“爱在成长”主题征文2“爱在成长”主题征文

２００9年9月28日

星期一

责编：周亚平。李艾华版式：郑苑君校对：唐雯

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我的想法很简单

黄书凝

杨仙逸小学

让生命自由漫步

———读《芦鸡》有感

都会流下眼泪，我永远也忘不了

像刘耕那样的同桌，我的想法很简单，就是帮助贫困人家，希望刘耕又可以回来我们这所学校，我们这个班。”

吴琼的话刚说完，同学们都不约而同鼓起了掌。文老师也鼓起了掌，从他眼睛里闪烁出无数欣慰的目光。那目光似乎在说：孩子们都长大了。

“心系山区小朋友”七个大字被霞光镀上了一层金边，黑板上似乎出现了一张张笑脸。

欧芷颖厚兴郑伟权小学

一道柔和的阳光，透过明亮的玻璃窗，照耀在学校教室的黑板上。黑板上那“心系山区小朋友”七个大字在阳光的照射下闪闪发光。

我们班正在举行“为山区小朋友捐款”的主题班会。会议到了最高潮，同学们都拿着自己平时积攒的零花钱，排着整齐的队伍，都把自己的爱心投进“捐款箱”。

站在队伍最后的小个子女生吴琼，拿着钱默默地等待着。吴琼是班上家境最贫穷的女生，平时都不爱说话。所以没人愿意和她同桌。只有乡下来的刘耕和她同桌，自从刘耕走后，她就一个人孤零零地坐在后面。吴琼手心紧紧地握着一包东西，它是用一条发黄的手绢包着。吴琼打开了手绢，里面有许多零碎的钞票：“这……这……是我捐的钱”。文老师看着这些零碎的钞票，从他眼睛里闪烁出多少惊讶的目光，他整理了一下钞票：“吴琼，你家里比较贫穷，怎么会捐那么多钱。”

同学们把目光都集中在她身上，吴琼十分害羞，脸红了，低下了头，那娇滴滴的声音嘟哝着：“我……我……”

“不用怕，说吧。”文老师慈祥地看着吴琼，拍了拍她的肩膀，从他的眼睛里喷射出无数渴望的目光，那目光像冬日的暖阳照射在吴琼身上，又像柔柔的柳枝拂过吴琼的脸庞。那目光似乎在对吴琼说“别怕。把你的想法说了出来。”吴琼抬起了头：“我的同桌刘耕以前经常和我说山区的小朋友吃不饱，穿不暖，每当我听完后，

幸福的颜色

袁瑶华市华侨中学初二

其实，每一种颜色，都是幸福的颜色。

———题记

青———生命的幸福

漫尽天际的青，唱着幸福的歌。

蓝———闪动的幸福

春天，终究是来了。没有任何

的声音，却用绵绵的细雨，滋润了大地。

于是，大地从沉睡中醒来。而小草，像是兴奋的小孩，总是欢呼着，露出小小的尖儿。

于是，诗人便走进了“草色遥看近却无”的人间仙境。

当春风拂过之处，便又有一

他，是汶川千百万受灾百姓之一，失去了往日温馨的家园，失去了朝夕相处的亲人，孤独地，在覆满钢柱瓦砾的废墟旁徘徊。

仰望苍穹，仿佛看到了亲人往日的音容笑貌。泪，溢出了眼眶。

手，不知被谁握住，那么温暖，却有透着一股坚强的力量。

回过头，是温总理坚定的目光，落在他的脸上。

手，轻轻抬起，又被另一只温暖的手轻轻拍拂。“同志，你不会有事的，全国人民都支持你们。”

他点了点头，看着总理手臂上的伤口还渗着鲜血，鼻尖不由得发酸，眼泪滑过面颊，滴在嘴角渗入嘴中。

不咸，却有幸福的味道。

金———归乡的幸福

家乡，总是最美的地方。要不然，怎么会有“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的缕缕思绪，怎么会有“枯藤老树昏

鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的淡淡忧愁。

诗人总是羡慕秋天在树林里蹁跹的金色蝴蝶，在空中飞累了

——的时候，便又可以落到故乡—

树根了，永远也不会离开，幸福的相互依偎着……

是的，每一种颜色都代表着一种幸福。

而此时，各种颜色相互融合在一起，变成了美丽的彩虹，出现在一片广阔的蓝天之下，无比的美丽。

父爱淡如茶

林怡薇

光后中心小学六（1）班