满意学校：这所农村初中学校“不差生源

满意学校：这所农村初中学校“不差生源

校长在学校发展中的重要作用无可质疑，但具体到校长在学校管理中应充当什么样的角色，不同的校长有不同的思考和感受。山西省翼城县武池初中由学生“找关系走”到现在“找关系进”的变化，成为当地初中学校“不差生源”的红旗单位。学生由2004年的不足百人到今天的六百多人，校长杨树仁从中悟出了一个道理：学校的好坏重点在人，只要人的素质提高了，责任心强了，学校也就好了。而杨校长对学校定格并不高，只希望和大家把学校办成人们情愿送子女人校求学的学校，一所人民满意的学校。学校今天的成功来自于他的一些冶校方略和一些做法。

杨校长说到他经历的三件事：第一件事，武池初中有位中层领导，在别人都找关系把孩子转入其他学校时，欲将孩子送至县城中学就读，找校长谈此事后，杨校长说：“要走，你和孩子一并到县城。”结果这位领导最终选择让孩子留在武池初中。三年后，这个孩子考入了翼城中学实验班。第二件事，有几位武池村的家长在为其孩子择校而烦恼时，和亲戚（原临汾教育学院李文学院长）商谈孩子的择校就读问题。李文学院长便告知他们将孩子送到武池初中，理由是“我路过武池初中学校时见学校的卫生工作还不错。”第三件事，在该校就读的洪洞县晋晨宇家长特地送匾——“山不在高有仙则名”，表示感谢，可见学校在外县的名声也不错。

一、学生观

在翼城县教育局目标管理体系的指导下，该校以班级目标管理为突破口，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。