疾控中心“两学一做”学习教育工作总结

篇一：“两学一做”学习教育活动阶段性总结

王家山镇教育管理中心“两学一做”学习教育活动阶段性小结根据王家山镇党委“两学一做”学习教育总体安排和部署，我教管中心党总支结合实际，超前谋划，精心组织，认真开展“两学一做”学习教育各项工作，取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况总结如下：

一、学习教育迅速启动，支部集中学习有序进行

年初，我们在制定党建年度计划时，确定了创建学习型党总支的目标，而且细化了学习计划，含括党章党规及习总书记系列讲话，全体党员及入党积极分子参与学习。

4月底，我教管中心党总支制定了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并及时召开“两学一做”学习教育动员会议。党总支书记于兴东就学习教育的重要性及如何开展作重要讲话，党总支副书记张明建宣读传达《“两学一做”学习教育方案》，并对“两学一做”学习教育做具体安排部署。

随后，召集各党支部会议暨“两学一做”学习教育专题会。提出了我教管中心“两学一做”学习教育工作的具体要求，党总支副书记张明建重点强调了各支部要把党的思想建设放在首位，引导党员认真学好党章党规和系列讲话，争做合格党员，建设过硬党支部。

二、高度重视学习教育，创新方式做好各项工作

我教管中心高度重视学习型党组织建设，结合上级要求率先于年初制定了《2016年党组织学习计划表》，多次配备有关书籍和专用笔记本下发到各支部，要求党员“每周一学”，目的是提高广大党员党

性修养，养成良好的学习习惯。

自“两学一做”学习教育启动以来，各党支部提前谋划，制定了学习讨论方案计划。讲党课也改变了以前照本宣读的方式，主讲人员做好充分准备，形象生动地为大家授课。同时有的支部还组织重温“入党誓词”，气氛严肃认真，使广大党员深有感触，积极撰写学习体会。根据上级要求，规定广大青年党员、入党积极分子逐字逐句全文抄写《党章》。

我教管中心扎实开展组织关系集中排查工作，各支部党员按要求填写了《党员基本信息采集表》，全院无失联党员。

三、学习教育中存在的问题和意见建议

学习教育中存在以下两方面问题。一是仍然存在学习态度不端正的个别现象，学习意识有待加强;二是部分党务工作人员党建知识储备不够，需要加强学习。

针对问题提出如下建议。一是要多组织党建工作方面的培训，全面提升党务工作人员工作能力;二是要结合工作实际深入学习，多思考、多沉淀。在各自工作岗位上，提高政治觉悟，做一名合格的共产党员;三是学习笔记上要有感悟，有阶段性的思想总结，并非字数越多越好，而是要有思考的痕迹。

篇二：两学一做学习教育单位工作总结

两学一做学习教育单位工作总结

两学一做学习教育单位工作总结

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。xx县各级党委（党组）充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，作为党建工作的龙头任务，尽好责、抓到位、见实效。

一、认真谋划，做好学习动员。