省委党校学习总结

篇一：省委党校学习心得

省委党校学习心得

我一直认为，党校老师要上好课，要做到“1234”。“1”就是坚持教学科研一体化这个中心。

“2”就是把握两个区别。一是教学与科研的区别。教学靠说，科研靠钻；二是教与学的区别。多换位思考，就知道自己的课该怎样改进。讲学员想听的，用学员感兴趣的方式来讲。

“3”就是理顺三大关系。第一是理论与实践。最好是在讲实践中融入理论，不要把理论与实践割裂来讲；第二是内容与形式。这些年来，党校系统一直在搞改革，主要的一个切入点就是教学形式的改革。我始终认为，形式虽然是必要的，但内容才是王道。只要内容好，形式可以忽略。我们在苏州培训期间，所有上课的老师连课件都没有，从头讲到尾，大家听得非常过瘾。真正深入人心、让人折服的始终是内容，你讲了什么，怎么讲的，这才是真谛。第三是个性与共性。共性就是诸如党校讲坛纪律、讲课的基本要求等，真正给人留下深刻印象的就是教师的个性。或许多年以后，我们都记不得曾给我们上过课的老师的名字，但是一定会想起某某老师喜欢用什么样的手势，某某老师讲课时总有什么样的口头禅，不管是正面还是负面的，这就是个性的力量。没有个性的彰显，就难以体现人格魅力。

“4”就是提高四大能力；第一是语言表达能力；第二是总结归纳能力；第三是课堂驾驭能力；第四是吸收借鉴能力。个人认为，这四大能力是上好课必备的素养。

篇二：省委党校学习培训心得体会

省委党校学习培训心得体会

5月18日到6月13日，我有幸参加了在中共xx省委党校举办的民主党派机关干部培训班，收获很大。

一、坚定了理想信念。纵观各民主党派成立和发展史，各党派成员历来以适应时代要求、承担历史使命为己任。面对抗战胜利后中国两种前途、两种命运的抉择，各民主党派的前辈们和他们那个时代怀有家国情怀的先进知识分子一道，顺应中国社会广大人民的呼声，积极争取和平民主、反对独裁内战。为了形势和斗争的需要，他们发起成立民主党派，带领各党派成员积极投身爱国民主运动。1948年4月30日，中共中央发布了“五一口号”，号召“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府。”这一口号，表达了全国人民的愿望和要求，也成为民主党派的自觉选

协和建立新中国进行了积极的工作。新中国成立后，各民主党派始终以实现国家富强、人民幸福为使命追求，团结带领广大成员和所联系的知识分子，在中国共产党的领导下，为社会主义革命、建设和改革事业而不懈努力。通过学习培训，弄清弄懂了中国民主党派产生和发展的历史、国外主要国家政党制度的利弊、中国特色社会主义政党制度的理论体系和实践历程，认识和评价一个国家政党制度的正确方法，使我们认识到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史必然性、必要性和优越性，从而坚定了自觉接受中国共产党领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，与中国共产党同心同德、同心同向、同心同行，共同致力于中华民族伟大复兴和中国梦实现的信心。

二、提升了知识层次和理论水平。