政治科组总结

篇一：2014-2015学年度第一学期政治科组工作总结

2014-2015学年度第一学期政治科组工作总结

本学期我校政治教研组继续坚持以新课程标准，新教学理念为根据，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导全组成员认真学习教育教学理论，深入展开课题研究活动，力争使我校政治学科教学质量在上学期的基础上有一个新的进步。努力把我组打造成学习型的团队。

一学期来，全组教师在学校的正确领导下，积极依照实施素质教育的要求，贯彻落实新课程标准的有关精神，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，重视进步教育教学质量。在加强师德修养、遵纪遵法等方面都起到了积极的榜样作用，全组教师相处和睦、团结互助，具有很强的凝聚力。回顾一学期来的工作，现总结以下：

1、我们政治教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。我们具有良好的业务学习气氛，一学期来，我们利用教研时间，从教学实际出发制定教学目标，采取切实可行的教学方法，努力提高教学质量。同时，组内老师还积极参加教研室组织的教育教学研讨活动并认真领会和贯彻其精神，自觉加强业务学习，积极阅读《半月谈》《中学政治教学参考》等有关报刊杂志，利用学校的电子备课室上网查找、收集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，以提高自己的业务水平和教学能力。

2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期来，组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新知识。并积极参加校内外公开课的听、评课活动，与兄弟学校进行交流，同时还与国兴中学政治教研组建立校际教研活动，积极听课、评课，学他人之长，补自己所短。通过观摩，听课使自己的教育教学能力有长足的进步

3、积极参加校内公开课教学活动，科组教师认真参与备课、听课、评课活动，互相学习，不断提高课堂的教学质量。

4、珍惜教研室对学科教研工作的指导作用。积极参加教研室组织的每一次教研活动，重视调研和视导的机会。我校政治学科教师人数少，每次力争做到全员参加教研室按年级分别举行的每次市级教研活动，珍惜每一次学习的机会，利用好教研室的调研和视导机会，聆听教研员的指导，积极改进工作。

5、认真集体备课，提高课堂教学质量。

我组坚持定期集体备课，把备课组工作活动落实处，使备课组、教研组、学校教学工作形成整体。在教务处李主任的指导下，备课中坚持以老带新，一起钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持联系学生思想实际，作到既备教材又备学生，从而达到了良好的教学效果，同时教师的教学能力有了明显的提高。教研组积极协助和监督各备课组的备课活动，达到了共同提高，共同进步的目的。

6、把传统教学与信息技术有机整合，提高课堂教学实效。