常规教学管理活动总结
教学常规落实管理活动总结
为贯彻落实县、镇《关于进一步落实教学常规的意见》,我校于前段时间举行了“教学常规落实管理活动月”活动,教务处制定了详细可行的方案,每项活动都有周密的安排和部署,主要围绕备课、上课、作业等环节搞了5项活动,即:各类计划的制定与审查;各学科课堂评估标准的学习;校级优质课评选;教师备课展览;学生作业展评等活动。通过各项活动的开展,在一定程度上规范了常规管理,加强了教师间的相互学习和合作,提高了学生的学习积极性,基本上收到了预期效果。但是在各项活动中都不同程度的存在许多缺点和不足,现总结如下:
各类计划的制定与审查活动。
优点。绝大部分老师制定计划及时,内容详细,项目具体,措施得力,可操作性强,能根据班级实际详细分析学情,研究教情。
缺点。①各类计划中均存在抄袭现象。
②有些教学计划中对学情的分析仅限于期末考试分析,忽视了学习态度、学习方法、学习积极性及偏科现象,内容单调。
③教研课题和实验课题的确定大部分不合理,有一些根本不是一个实验课题只是写上应付,对实验课题的开展措施较少。
各科课堂评估标准的学习活动。
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