《三峡》,13
《三峡》教学设计
一、教学设想:
《三峡》是一篇优美的写景散文,描写三峡四季的壮丽景色。语言精练,思路清晰。读起来朗朗上口。但由于它是一篇文言文,对于刚上初一的学生来说,学起来还是比较困难的,可能会使学生学起来有枯燥的感觉。所以我们在授课过程中,应该借助多种教学手段,激发学生的学习兴趣,帮助学生理解文章内容,以达到本课的教学目标。
教学目标
1、让学生感受大自然的美,培养学生热爱祖国山河的情感。
2、学习文中描写景物的方法。抓住景物特征,动静结合,情景交融。
教学方法
设置情境,激发学生学习兴趣,采用自主、合作的方式进行学习。
二、教学步骤:
1、设置情境,导入新课
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(请认真阅读下面的提示信息)