激趣引思自主探究

师。同学们认识我吗。

众生。认识，您是宋老师。

师。在马路上能认识老师吗。（生点头）那么你们是怎么从这么多人之中认出老师的。

生。因为我看过您，您和别人长的不一样，我记住了您的样子。

师。对，因为你们平时观察过老师，并记住了我外貌特点所以不会认错了。我们平时观察周围的事物，最重要的是抓特点。你们会抓特点观察事物吗。（生点头）我来来试试你们的眼力。老师带来一幅画，猜猜是什么季节，看谁最先抢先说出来。（师出示一幅描绘春天的图画）

众生。（抢答）春天。

师。好眼力。你是怎么看出来的。

生。这幅画上画了刚刚发芽的柳树，所以我看出是春天。

生。另外，画上还有正盛开的桃花，草是谈绿色的，通过这些特点我们也看出是春天。

师。观察事物一方面要抓特点。另外还好要按一定顺序观察，这样才能看得细，品出其中美的神韵。这回同学们在仔细地按照一定顺序看一看，品品画中的美景。

（生观察讨论）

师。你看到了什么。按你刚才看的顺序说一说。

生。春天到了，庄稼长出了小芽，小草变绿了，小溪里的水哗哗地流着。柳树的枝条变绿了，桃树的枝头开满了红色的小花。蓝天上飘着雪白的云朵。