中心小学校园文化建设工作汇报

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的灵魂，对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用。我校根据区教育局下发的《xx区校园文化建设活动实施方案》的要求，以构建文明礼仪文化、建设和谐美丽石小为主题，以优化、美化校园环境文化为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，竭尽全力为学生、教师和学校的发展创造优良的人文环境，想方设法使学校成为师生身心愉悦的成长乐园。

为确保校园文化建设工作高质量完成，学校成立了以肖校长任组长，副校长具体负责的校园文化建设领导小组，周密部署，细化分工，明确责任。2013年2月，结合学校实际，出台了《xx区xx镇中心小学校园文化建设实施方案》，明确了主题，确定了内容，筹划了建设进程，落实了工作责任制，确保校园文化建设科学、有序、高效地开展。学校还先后通过召开行政会议、级科组长会议和全校教职工大会，进行宣传发动，营造了一个人人支持、全员参与校园文化建设活动的浓厚氛围。经过全校师生一学期的辛勤耕耘，校园文化建设工作取得显著成效。

一、加强校园环境文化建设，努力构建和谐美丽的育人环境。

校园是师生生活、学习、活动的场所，优美的校园环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，对师生起着春风化雨、润物无声的教育作用。因此，我校在校园环境文化建设方面投入了大量的人力、物力、财力和精力，全力打造和谐美丽的育人环境。

1、加强校园绿化美化建设，打造美丽的育人环境。

学校科学规划，因地制宜，以建设花园式美丽校园为目标，投入二十多万元对原校园绿化布局进行手术刀式的全面改造。开展校园绿化整容工程。针对原教学区绿化单调，草木杂乱，活动空间少的现状，学校对教学区草坪进行升级改造：在每块草坪的芒果树下面铺设2.5米宽的广场休闲带，树木下面安装休闲座椅，为学生提供更大的课间活动休闲空间；休闲带内重新设计布局，铺设草皮、建设花圃和健身路，让学生尤如置身于花山草海之中，受到大自然的熏陶。开展校园绿化美容工程，安排绿化工人及聘请专业人员，对校园内的花草树木进行全面的瘦身美体：清除废弃的树木，种植桂花，修剪树冠，清理杂草，平整地毯，复原花卉造型，同时为校园内的植物挂上身份证，使校园内的花草树木披上漂亮整洁的新装。通过校园绿化整容、美容工程，整个校园绿树成荫，花团锦簇，让人身处校园，如在花园。

实施穿衣戴帽工程。投入三万多元对综合楼、教学楼内外和运动场悬挂的校训校徽、宣传标语、名人画像、格言警句进行彻底的翻新或更换；全面清理各室场内外、楼梯、走廊、连廊的涂鸦和污迹；精心装饰室外每一根柱子和每一面墙壁，分别以艺术、体育、廉洁、古诗和英语为主题，挂上精美的宣传图片、师生作品、格言警句和名人画像，既美化了建筑物，同时也使校园每一根柱子和每一面墙壁都能说话，潜移默化地给师生以心灵的静化、智慧的启迪、情感的熏陶。

2、加强基础设施建设，打造平安和谐的育人环境。

我校是2005年新建的一所高标准、高规划的现代化学校。校园布局合理，动静有序，建筑错落有致，教学区、生活区、运动区三区分明，互不影响，整个校园环境优美，育人氛围浓厚。学校教学设备设施配套完善，有满足教学需要的各种功能室，有完善的文体设施，有高质量的校园网，有现代化的教育装备。随着时间的推移，部分基础设施存在陈旧落后，破损严重的现象，影响着校园的安全、和谐，因此，我校对基础设施开展了全面的检修和建设。