中心小学迎接市局常规检查汇报材料

各位领导。大家好。

首先在这里请允许我代表中心小学全体师生对各位领导的到来表示最热烈的欢迎。

2015年是双高双普迎检的关键年，也是双高双普迎检第三年。也正是这三年，我校紧紧抓住这个契机，从学校实际出发，依照双高双普要求科学办学。坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以两个常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，使学校工作逐步走上正轨，为全面提升教育教学质量打下了基础。下面我将我校今年的常规工作作如下汇报：

一、学校基本情况

我校占地30余亩，教学、生活、活动三区分离，布置合理；现有教学班六个，学生243名，教师17名；其中食宿生56名，在校就餐学生224名；在上级的大力支持下，经过全体师生一年多的努力，学校硬件设施基本达到寄宿制学校的要求。

二、抓常规、促课改，提高教学质量

1、优化教学管理制度。根据学校实际，我们不断修订和不断完善教学管理制度，修订了《教师绩效工资考核办法》、《教学常规管理条例》、《教职工考勤制度》，这样对教学管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。

2、细化领导分工，加强班子建设，把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制，采取分级管理，强化明确了责任，以达到人人有事干；每位领导，负责一个事项、一个教研组，开展听课、评课、教研课题等教学教研活动。这一年来，我在学校工作中有三个想不到：第一个，想不到学校面貌发生如此变化；第二个是想不到学校教师是如此团结；第三个想不到领导班子是如此的努力协作。今天借此机会，我向我校的全体老师表示深深的感谢。

3、强化教研组建设。设立集体办公室，逐步加强制度式的规范管理，改进备课组活动的管理和形式，共同探讨教材，形成一个良好的教学研究氛围，以利于教师整体素质的提高。

4、全面执行《新课程标准》，开齐、开足课程，切实减轻学生负担。

5、大力提倡推门听课，促进教学水平提升。学校重视督促教学过程。变以往安排听课的检查方式为推门听课方式，分管教学领导可以携相关老师随机进教室听课，并及时检查其教学方面相关资料，及时进行听课反馈，指出存在问题，并多予以青年同志以鼓励，使教学监控更富实效。