初中常规检查自查报告

一、基本情况

我校是一所农村初中寄宿制学校。学校占地面积1.5万多平方米，现有教学班24个，在校学生1335人，住宿学生1100多人，教职工86人。学校先后荣获县级最佳文明单位、绿色学校、民主管理先进学校、文明礼仪示范学校、留守儿童教育管理示范学校、重庆市安全文明校园、重庆市民主管理示范校、重庆市平安校园等殊誉，2007到2015年，连续九年获得全县初中教育工作考核一类学校一等奖，在办人民满意教育方面做出了显著成绩。

二、主要实绩

1、2014年3月，被开县教工委、教委评为五好退休教师之家。

2、2014年4月，获得2013年度教育科研成功物化与推广优秀组织奖

3、2014年6月，被评为xx镇先进基层党组织

4、2014年12月，获得开县中小学生田径运动会初中组团体总分二等奖

5、2015年3月，获得2014年度教育科研成功物化与推广优秀组织奖

6、2015年4月，被开县教委评为2014年度教育科研工作先进集体

7、2015年5月，获得2013-2014学年度质量年度目标考核一等奖。

8、2015年11月，获得xx片区第二届教职工文体活动一等奖

三、工作回顾：

（一）扬师风，铸师魂，树立教师职业形象

重视理论学习、党课教育。学校充分利用每周一的周前会时间进行政治理论方面内容的学习，了解国家大事，掌握理论知识。抓住三严三实活动开展契机，强化教师的自我对照学习和检查，突出社会主义的荣辱观教育，修身立德。

开展廉洁从教活动。进行教师职业道德教育，大力表彰师德标兵、育人标兵等，举行师德、班主任工作经验交流会，开展论坛活动，以树立榜样来带动整体，使全体教师学有方向干有目标。加强教师职业道德教育，重点落实六不准规范，即：不准侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生；不准从事有偿家教；不准向家长索要和接受馈赠、宴请；不准搞封建迷信活动和传播级良俗的思想文化；不准参与赌博等有损于教师形象的活动。确实做到人人有承诺，承诺有兑现。

（二）创和谐，强文化，形成团结向上氛围

文化熏陶，思想引领。校园文化是无声的课堂，是一种隐性的教育力量，更是一所学校的灵魂，因此，我校高度重视校园文化建设。我们确立了以人为本，让每个学生都获得成功的办学理念，坚持以师为本，让每个教师都幸福的工作，让人本管理深入人心；悬挂激励标语，粘贴名人字画，搭建文化长廊，让每面墙壁都说话，让每个角落都育人；注重寝室文化建设，推行两干一线的内务管理，构建九中学生的温馨港湾。深厚的文化底蕴、高尚的文明修养、良好的精神面貌，铸就了我校优良的校风、敬业的教风、浓厚的学风，也成为我校教学质量长胜不败的法宝。

思想是行动的先导。为了让这一理念在全校教师中得到落实，我们利用周前会、业务学习、专题讲座等平台，学习教师职业道德以及上级有关文件精神，提高教师依法执教的自觉性；宣传当前教育发展的前沿信息和动态，提高教师的教学教艺；分享当代教育名家的动人事迹，提升教师的幸福指数；组织学习《xx初中常规管理实施细则》、《xx初中绩效考核管理办法》，结合当前教育形式开展教学质量与教学常规的大讨论活动。通过这些活动的开展，教师们危机感有了，责任感强了，使命感浓了，干群关系也更和谐了，做好常规工作已经成了我校教师成就自我，发展学校，促进学生成才的自觉行动。

（三）抓常规，建制度，探究规范有效管理