职教培训：为何“春风难绿”?

【原文出处】工人日报

【原刊地名】京

【原刊期号】20030410

【原刊页号】⑦

【分类号】d422

【分类名】工会工作

【复印期号】200303

【标题】职教培训：

为何“春风难绿”。

【作者】刘焱华/徐甲昆

【摘要题】观察与思考

【正文】

一年一度春回大地。当人们沐浴在春风中春意萌动时，一直被人们所关注的企业职工教育培训却难铺一片绿色——

问题关注

职工教育培训作为企业的一项前瞻性工作，是企业通过各种形式和方法对职工进行企业文化传播、形势任务引导、基本技能培养、职业道德熏陶和科学技术灌输来达到提高队伍素质、增强企业应战能力等目的的重要手段。然而，一段时间以来，尽管有关部门一再强调其重要性、许多企业为确保职工在新技术革命面前及时“强身”做了不少努力，媒体也再三给予关注报道，但效果并不尽如人意。培训形式单一、课程老化、针对性不强、观念陈旧等问题仍然存在，使目前企业的职工教育培训工作难以与时俱进、绿报春风。

企业现状：难解困扰难题

a.瞻前顾后的思想

企业因地制宜、一企一策的教育和培训，通常具有投资少、见效快、形式多样、方法灵活等特点。但在现实生活中，有的企业领导却对这项工作认识不足，只注重从国家专业学校等“外部”招纳人才，而不注重自己培养。如有的把职工入厂教育、岗前培训和岗位充电视为社会或职工自己的事，对职工培训工作瞻前顾后，总认为在用工制度越来越活、人员跳槽日益频繁的今天，在职工教育培训上投入资金的风险太大（怕培训后留不住人才），因此，把压缩职工教育培训费用也列入企业增收节支内容而大砍特砍职工应教应培项目。如此“竭泽而渔”地对待职工教育培训，既不利于凝聚职工，也无益于引进人才，极有可能在最终葬送职工前程的同时导致整个企业的“毁灭”。

b.形式主义的说教