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年度的校长述职述廉报告

xx学年度我继续担任三年级一班的语文教学和副校长、工会主席工作。现将一年来工作情况总结如下:

一、身正垂范,为人师表

我热爱教育教学工作,热爱每一个学生。在工作了5年之后,也了解并喜爱这里的每一个同事,这是一个淳朴向上的校园。面对学生我是给好老师,认真上好每节课,为人师表;面对同事和领导,我友善真诚,积极向上,事必躬亲,身正垂范。认真上好每节课,课前认真备课,课后认真批改、耐心辅导。能够把握有效的时间,协调教学工作和教育管理工作的时间,在不影响管理工作的前提下,本学期将更多的时间放在班级语文教学上。

二、认真学习,不断进步

上半学年参加了合肥市校长提高培训班的半脱产学习。学习期间遵守各项纪律,一边学习,一边做好学校的教学和管理工作。因表现突出,学习结束后被评为“优秀学员”。

三、紧紧围绕学校学期工作目标,各项工作统筹安排、有序开展

(一)教学常规管理关注细节,使我校教风、学风更体现我校美育特色

1、制定、完善了教育教学的各项制度。本学期开始制定了月考制度,自4月份开始施行,对教师的出勤、班级管理、“备、教、批、辅”和师德进行考核,由教导处和教研组对课前备课、课堂教学、作业批改和学生辅导等情况及时检查、反馈。此项制度的施行规范了教师的教学行为,并引起教师们的重视。在检查的过程中,我们发现了一些问题。针对出现的这些情况,教学部门采用先个别提醒,在教研组内不点名进行提醒以求达到共识。月考本着发现问题、及时解决的原则,帮助教师规范教学,提高效率,也为期末的绩效考核做好准备。

2、对毕业班教师、新教师和实验班教师推门听课,做到发现问题及时反馈、跟踪听课

3、制定待课制度,并在3月开始试行,成效显著,在细节上体现了学校的学风

4、说普通话、写规范字、练基本功,鼓励教师一专多能。组织了35岁以下青年教师课堂教学评比、教师美文诵读、教师《论语》心得编辑三项主题教育教学活动,在活动中发现、激发、培养教师潜能,提高教师工作积极性。为了发挥教师的特长,鼓励教师自主申报开设课外兴趣小组。


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