县委党校关于提高青年干部理论素养的方法和途径探索

提高青年干部理论素养的方法和途径探索近年来，由于工作需要大量青年干部进入我县的各个单位，承担起不同岗位的工作职责。青年干部将日益成为干部队伍的主体，青年干部日益肩负起将我县各项工作不断推向前进的重任，青年干部的成长也将直接影响到我县现代化建设的未来和成败。县委、县政府各级领导对广大中青年干部深切关怀和寄予厚望，将青年干部的培养作为重要工作来抓，不断激发青年干部勤奋学习、善于思考、勇于实践的热情，提高青年干部的理论素养和创新思维，鼓励他们积极投身于××××现代化建设的大潮中，取得了较大的成绩。同时我县改革和发展不断变化、发展的新形势对青年干部队伍的政治素质、知识水平和工作能力提出了更高的要求，也对青年干部的培养提出了更新更高的要求。这就需要全县各部门研究新情况，解决新问题。不断推进青年干部培养工作，提高青年干部素质。

一般来说，干部队伍的素质包括理论素质、思想素质、政治素质和业务素质，还有身体素质等若干方面。其中，思想素质和政治素质是青年干部队伍素质建设的重点，提高理论素质又是提高其他素质的基础和前提。只有首先着眼于理论素质的提高，才能使思想政治素质从根本上得到提高，从而全面提高青年干部队伍的素质。青年干部理论素质的提高是一个由量的积累到质的飞跃的发展过程，也是一个自我更新、自我完善、自我改造的过程，我们的要努力在这个过程中找到一条符合青年干部特点和高效益的途径。青年干部具有学历普遍较高，有一定的科学文化素质；思想比较活跃、接受新事物快，关心国内外时事；朝气蓬勃、竞争意识强、不甘落后的特点。根据这些特点提高青年干部理论素质要坚持五个结合。

一、加强基础理论学习与知识更新学习相结合与青年干部丰富的科学文化知识相比，他们的基础理论知识略显薄弱，要把加强基础理论学习作为提高青年干部整体素质的重要一环来抓，通过深入系统的学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。通过选读马列著作和毛泽东著作，深刻理解马列主义、毛泽东思想与邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。同时学习邓小平理论要与学习江泽民同志三个代表重要思想结合起来。学习掌握三个代表重要思想的现实意义和丰富内涵，结合实际研究实践三个代表重要思想的途径和方法；要把学习三个代表重要思想同先进性教育结合起来，不断增强体现党员先进性的自觉性；要把党员先进性教育与深刻领会党的十六大、十六届五中全会精神结合起来，联系××××县实际情况，深入学习、体会“十一五规划”，增强贯彻、落实规划的自觉性。加强基础理论学习与知识更新学习相结合目的就是深入体会建设有中国特色社会主义理论，坚持与时俱进，在夯实理论基础，牢固树立信念的基础上，不断研究新问题、解决新问题，解放思想，理清思路，创新发展，牢固树立和认真落实科学发展观。