地区少数民族社会事业基本情况调研的报告

一、教育调研情况

近年来，大兴安岭地区各级党委、政府对少数民族地区科学、教育、文化事业十分重视。两县政府切实加强对民族教育工作的领导，把民族教育列入政府工作重要日程，认真贯彻执行《中国教育改革与发展纲要》及省、地政府制订的相关条例，普及九年义务教育，全面落实省、地民族教育工作会议精神，使民族教育质量不断得到提高，确保了民族教育的优先发展。

（一）基本情况

呼玛县白银纳鄂伦春族乡，××××年新建并投入使用平方米的综合教学楼；目前，乡中心校共有在校学生人，其中，小学生人，初中人，少数民族学生共有人，占总学生数的。白银纳鄂伦春族乡中心校，通了省“普九”验收和××××年“普九”复检，办学条件不断改善，教学质量逐步提高，现已被确定为地级合格学校。全校共有教职工人，其中任课教师人，有人为中专学历，人为大专学历，人为大学本科学历。专任教师学历全部达标，合格率为。教师月工资足额发放。呼玛县白银纳鄂伦春族乡儿童入学率为，中小学生毕业率为，中学升学率为。中心校配备有台微机，拥有图书册。平均人拥有一台微机，每个学生拥有册图书。××××年中心校开办了双语班，抽调会讲本民族语言的教师开展语言会话课，为加快民族教育的发展，呼玛县政府加大投入力度，利用省、地、县投入大量的资金改善了办学条件，增添了新的教学用具，安装了现代化的网络管理系统，教学环境的不断改善，为控制学生流失，起到了积极的作用。

塔河县十八站鄂伦春族乡××××年建起了平方米的新教学楼，目前，在校学生人，其中，小学人，高中人，少数民族学生人，占总学生数的。十八站鄂伦春族乡中心校年通过国家“普九”验收，年又通过省政府复检，办学条件逐年改善，教学质量不断提高，现已被确定为地级合格学校。全校教职工人，共中任课教师人，人为中专学历，人为大专学历，人为大学本科学历，专任教师学历全部达标，达标率为。教师月工资足额发放。塔河县十八站鄂伦春族乡儿童入学率，中小学生毕业率，中学升学率为。中心校配备有台微机，拥有图书册，平均人拥有一台微机，每个学生拥有册图书。××××年，中心校成立了双语班，抽调能用鄂伦春族语会话的鄂伦春族教师对鄂伦春族学生开展本民族语言会话课。为了改善民族教育的办学环境，省、地、县各级政府和有关部门加大了对民族教育的投入，并实施新课实验，取得较好的成绩，不断地改善办学条件，控制学生流失。

十八站乡中心校鄂伦春族寄宿班创建于年，学校配备了一名领导主管寄宿班，做到寄宿班的各项工作有人管，现在寄宿班人数为名，占全校鄂伦春族学生人数的，从年起，每年县财政为鄂伦春寄宿班投入万元，用以保证鄂伦春族学生的学习和生活支出。

（二）发展民族教育的做法和取得的成绩

呼玛县白银纳鄂伦春族乡经过不断的努力，学校根据有关文件的规定，对鄂伦春族等几个少数民族学生实行免收学杂费政策，同时还将鄂伦春族学生的助学金分别提高到每年小学生元，中学生元，对孤儿采取免费入学，并发放生活费、衣物和学习用品并且在冬季免收取暖费。乡党委、政府为鼓励鄂伦春族学生早日成材，规定并实施了鄂伦春族学生考取本科一次性奖励元，考取大专一次性奖励元，考取中专和重点高中奖励元，并且报销学生假期往返学校的交通费。××××年，大兴安岭地委做出决定（大发号）普通高中招生，鄂伦春族学生全部录取，重点高中招生降分录取。

近三年来，初步统计，共向上级学校输送大学生、大、中专、高中毕业生名，其中鄂伦春族学生名。