高等学校内部审计面临的挑战与对策

摘要。中国综合实力的增强，高校“双一流”建设推进，新时代高校的内涵式发展，给高校内部审计工作带来了许多新的矛盾和挑战，文章通过对中国高校内部审计多年的实践对比思考，并结合高校目前的发展实际，分析了内部审计存在的主要问题及产生的原因，进而提出了强化高校内部审计工作的对策建议。

关键词：内部审计面临挑战对策

一、内部审计面临的挑战与分析

在新的起点上，回顾高校内审工作实践历程，及时总结梳理内审实践中的经验和不足，着力解决好内审实践中出现的以下问题，力求在新时代展现内审新气象发挥新作为。

（一）决策层对内审工作重视不够

高校内部审计之所以产生并存在，不仅是国家和外部监督部门的制度安排，更是高校内部管理的内生需求，对完善高校内部治理作用重大。但是内部审计不被重视已是老生常谈，且存在被边缘化的趋势。主要原因是决策层对内审职能和作用认识不到位。内审就好比“家庭医生”，对肌体健康运行问诊、把脉、开方，“抓早抓小，防微杜渐”。学校管理中存在的问题一般情况下首先是被内审发现的，并可能不止一次地提醒并提出整改意见，这些意见也往往被决策层研究讨论，可就是少下决心整改，要么轻描淡写，要么避重就轻。每当遇到巡视、国家审计或者上级主管部门专项检查，问题积攒了一大堆，反而质疑内审是否作为。这种反差和失落使内审人员无可奈何。

（二）内审人员对审计政策法规、理论知识掌握、研究不够