局党委届终的全面工作总结

局党委

二==三年至二==五年度工作总结

====至====年度，局党委在**党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握改革、发展、稳定大局，紧扣把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者这一目标，坚持围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能的总体要求，紧紧围绕企业中心工作，不断加强企业两级党组织建设。二年来，局党委坚持以科学发展观解决新问题，在实现局的发展目标上思路更加明确；坚持党组织参与企业重大决策，在发挥保证监督作用上工作更加到位；坚持从企业实际出发，在推进“三个文明”建设协调发展上成效更加显著，确保了企业各项工作目标任务的顺利实现。

一、取得的成绩

（一）、深入开展“四好”创建活动，两级班子队伍建设得到加强

通过开展“政治素质好、团结协作好、经营业绩好、作风形象好”为主要内容的“四好”活动，加强对“四好”班子创建活动的检查、指导，把班子建设工作不断引向了深入。

=、两级班子学习意识强，组织领导有力。开展学习型领导班子创建活动，指导思想、创建思路和目的明确，强化了“学习激励”管理模式，两级班子“六种能力”有了明显提升。日常工作中，局党委着力从学习计划、内容、效果和考核等环节入手，做到把中心组学习制度和个人自学相结合，致力于学用结合，取得了明显效果。全年，共组织两级班子成员开展了邓小平理论、“三个代表”、“十六大”精神、中共中央颁发的《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》以及党风廉政建设有关规定的学习教育活动。两级班子成员参学率达===％。两级班子结合生产经营认真学习政治理论、现代管理知识、政策法规、科学文化知识以及实践经验，学习内容充实。

=，根据电业局党委的安排部署，制定了创建“学习型领导班子”规划，并根据规划积极推进创建工作。创建中，两级党组织从建立学习激励机制、加大考核力度入手，把个人和班子的学习态度、理论素养、学习效果等情况与“四好班子”评比、评先表优相结合，并与奖惩挂钩，从而真正形成了学习激励机制。同时，还从更新学习观念入手，在两级班子中树力学习化生存的理念，大力倡导学习终身化、工作学习化，激发两级班子成员的学习积极性、主动性和创造性。活动中，局领导以身作则，党委中心组坚持每月一次集中学习，每次学习突出一个专题，集中研讨一个实际问题。在党委的带动下，各支部都比较好地落实了理论学习的要求。给党员上党课、给职工做辅导、在学习会上作中心发言、撰写心得体会等，已被大多数中层管理人员当作一种职责，成为一种自觉行动，从而营造了浓厚的学习氛围。两级党组织通过反思学习，深度汇谈、互动学习、系统学习等方式，不断提升学习力，增强班子的整体功能，并不断转化为班子创新的动力。两级班子成员和中层管理人员都针对自身的学习和工作实际写出了学习心得。

=、民主集中制制度和民主管理工作得到加强。企业两级党组织按规定参与企业的重大问题决策，并做到了有议有决有记录；健全了职代会组织和制度，重大问题提交职代会审议，坚持了局务公开，重大事务定期公布制度；坚持了每年民主评议一次中层管理人员；党员领导干部每年定期召开一次民主生活会，积极开展了谈心交心活动，按时参加党小组活动，认真开展批评与自我批评。