中共某某市（县）委党校党员教育管理新机制 上

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中共市（县）委党校党员教育管理新机制

建立新时期保持共产党员先进性长效机制，要以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党要管党、从严治党的方针，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，把握时代性、体现规律性、尊重差异性、讲求实效性。

党的建设必须从对基层组织和每个党员干部的思想、作风和组织性、纪律性的管理与教育抓起。从严治党，关键在于建立起一套管用、有约束力的机制，使党组织对党员、干部实行有效的管理和监督。

一、党员教育培训机制

党员教育培训是一项系统工程。保证党员教育培训活动规范有序开展，必须加强领导和管理，建章立制，统筹规划，全程控制，确保党员教育培训的实效性。

（一）制定党员教育培训规划。必须以“三个代表”重要思想为指导，按照“缺什么、补什么，用什么、学什么”的原则来制定，使党员教育培训做到有的放矢，务求实效。要做到前瞻性与可行性的统一，既要考虑到形式和任务的发展对党员教育提出的新要求，超前做出规划，又要充分考虑规划实施中的可行性，使教育培训规划既具有创新的空间，又具有可操作性。

（二）实行党员教育培训目标化管理。要根据培训规划的总体要求，结合党校党员培训需求，充分利用党校培训资源，制定切实可行的党员教育培训目标体系。根据教育培训目标体系，确定年度目标。年度目标要层层分解，落实到各支部和党员个人。要强化措施，加强监督检查和考核评估。

（三）建立和完善党员教育培训工作责任制。党校要高度重视党员教育培训，把这项工作纳入重要议事日程，同党校教学、科研和其他工作一起部署，同步考虑，统筹安排。分管领导和各支部书记要切实履行好分管和主管的职责，发挥好对党员教育培训工作的统筹规划、宏观指导、综合管理的作用，充分调动各方面的积极性，分工负责，形成合力。

（四）强化党员教育培训的激励和约束。要坚持和完善理论学习考核制度，把党员参加学习的情况作为党员评议的重要依据。切实改变过去“学与不学一个样，学过学少一个样，学深学浅一个样”的状况。

二、党员自律机制

党员是党的肌体的细胞，每一名共产党员自觉地按照党员标准严格要求自己，充分发挥好先锋模范作用，是我们党永葆生机和活力的根本保证。先锋模范作用的发挥要靠党员具有强烈的自律意识。全校党员要不断增强党性锻炼和修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉实践好“三个代表”重要思想，永远保持党员和党的先进性。

（一）党性修养的途径

⒈通过理论学习，加强党性修养。中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为其理论基础和行动指南的，共产党员要保持先进性，首要的就是要不断加强理论的学习和修养。

现在，我们工作和生活的环境已经和正在发生深刻的变化，大量新事物、新知识、新思想在不断地丰富着我们，各种消极的、腐朽的东西也在随时影响着我们。只有不断加强理论的学习，加强主观世界的改造，才能辨别良莠，吸收好的东西，抵御坏的东西。有的同志讲，一个人犯错误常常是一念之差，这个“念”不是一个简单的念头，而是受理想信念支配的，理想信念一旦出现偏差，就像大厦失去了支柱，大坝动摇了基石，必然会带来政治上的变质、道德上的堕落、生活上的腐化。所以，理想信念不是可有可无的点缀，而是共产党人的最高境界，是党员干部的精神家园，是拒腐防变的强大思想武器。而要树立坚定正确的理想信念，需要勤奋学习，以深厚的理论根底作为理想信念的基石。