民主评议政风行风工作自查自评报告

自民主评议政风行风工作开展以来，我校严格按照区教育局党委的工作部署和步骤要求，精心组织，周密部署，狠抓落实，学校的办事效率和办学质量显著提高。现把这一阶段的工作开展情况自查自评如下：

一、开展民主评议政风行风工作的基本情况

1.加强组织领导，明确责任分工，建立健全民主评议政风行风工作机制。

为加强民主评议政风行风工作的开展，我校实行“一把手”负总责，领导成员分工负责，各部门各负其责，教职工广泛参与的领导体制和工作机制，保证民主评议政风行风工作的落实。我校成立了以张国彬校长为组长、中层领导任组员的民主评议政风行风工作领导小组。下设学校“民主评议政风行风工作领导小组办公室”，负责学校民主评议政风行风的日常工作，包括制定计划、宣传报道、信息收集、情况总结上报、联系协调和检查考核等工作。学校要求各成员认真履行职责，率先垂范，确保“三个到位”：一是组织到位，健全机构；二是思想到位，强化学习；三是措施到位，责任到人，切实做到“谁主管，谁负责，谁分管，谁落实”，切实加强对全校民主评议政风行风工作的领导。

2.结合学校实际，制定实施方案，保障民主评议政风行风工作顺利开展。

在深入调查研究的基础上，我们及时制订下发了《xx市xx区皇岗小学民主评议政风行风工作实施方案》，对民主评议政风行风工作的指导思想、基本原则、评议阶段、评议内容、评议方法等作了明确安排。

3.大力宣传发动，营造良好氛围，开创民主评议政风行风工作的新局面。

为广泛发动广大教职工，引导教职工积极参与政风行风建设，学校采取了一系列措施加大宣传力度。

一是召开我校民主评议政风行风工作动员会和座谈会。张国彬校长发表讲话，对民主评议政风行风工作进行了细致部署。他要求全体教职工从讲政治的高度充分认识开展民主评议政风行风工作的重要性和必要性，明确政风行风建设活动的目的、形式、内容和做法，鼓励全校教职工积极主动地参与到政风行风建设和评议活动中，为皇岗小学的发展献计献策。与会代表积极响应，就提高教学质量、改进工作作风等方面提出了积极的建议。

二是组织学习党风廉政和民主评议政风行风工作等方面的文件。我校组织党员认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》；利用教师例会组织教职工学习法律法规、《中小学教师职业道德规范》以及上级部门有关本次民主评议政风行风的文件精神。通过学习，全校教职员工树立了依法执教的意识，提高了政策理论水平，同时，又进一步认识到政风行风建设和评议工作的重要性，增强做好民主评议政风行风工作的积极性和自觉性。