省级依法治校示范校创建申报材料
***县***镇中学是一所农村二类初级中学,学校现有学生近千人,18个教学班,教师48名,其中高级教师9人,市骨干教师2人,市学科带头人1人,本科学历32人,大专学历12人。学校设施齐全,有电脑室、实验室、多媒体教室、图书室,室内干净规范,寝室管理有特色,校园整洁美观,校园文化氛围浓厚,校园秩序井然。近几年来,学校始终坚持依法治校,以德立校的办学思想,不断推进内部管理体制改革,学校民主管理制度建设取得了长足的发展,全校师生的法制观念与民主意识大大地增强,形成了浓厚的依法治校的育人氛围。在全校师生的共同努力下,学校先后被评为九江市精神文明单位、***县目标管理考评先进单位、德育示范学校、和谐校园、平安单位、安全典型示范学校、先进党支部、人民最满意单位等。
一、加强依法治校工作领导
成立以校长为组长的依法治校,综治工作领导小组,依法实施改革措施,规范学校管理。加强党支部建设,充分发挥党员模范带头作用。明确行政人员分工与职责,任用政治觉悟与业务素养高、群众信得过的教师,努力培养一支带头学法、用法、守法、勇挑重担、作风过硬的优秀中层管理队伍,为学校依法治校工作的推进起到领头雁的作用。
二、规范制度建设
学校管理是一个系统工程,需要有一套行之有效的规章制度,做到有章可循,有规可依,使管理工作正规化、制度化、规范化。为此,我校重新修订了***镇中学《教职工职称评聘办法》、《财务管理制度》、《教学常规管理制度》、《安全管理制度》、《学生德育管理制度》等,各项制度经教代会通过后装订汇编成册并组织实施,学校已基本上实现了制度化管理。
三、严格学校管理
1、优化教学管理,努力提高教学质量。加强常规教学检查,每学月进行备课、作业、试卷等检查。成立教研组,选定学科带头人,积极开展轮换听课、推门听课、公开教学等,以教研促教学,确保课堂教学见实效。狠抓学科渗透,将品德教育与法制教育同课堂教学有机结合,充分发挥课堂教学主阵地的作用。
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