“自主发展目标”工作汇报材料

、自主发展目标

1、创建环保特色校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍和学生队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化、务实化。

2、充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化，以活动为手段，促进学生环保意识，培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。使之主动并带动身边的人投身于“环保学校”活动之中。

二、“自主发展目标”的依据

我校由于搬迁，暂住原村委会办公楼，校内学生活动面积小，仅仅一个小操场，没有绿化地带，在这种背景下，经过全体教师研究决定：开展创建环保特色学校对学生具有重大的教育意义，也是学校教育的一项重要内容。因此：在做好基础目标的同时，开展创建环保特色校活动。力争使环保特色校活动规范化、制度化。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化、务实化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍和学生队伍。

三、完成“自主发展目标”所作的工作