读《中国工程教育改革三大战略》后感

做中学一个普通教师的教改之路

——读《中国工程教育改革三大战略》后感

作为一名从教15年的工科专业教师，我经历了职业教育的辉煌和低迷，感受了兴奋和失落，现在跟多的则是纠结。几番的起起落落，我开始有一点麻木了。直到发生了这样一件事。