放开思想促科学发展

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策。县委对开展学习实践活动高度重视。为充分发挥领导干部的示范带头作用，按照县委常委会学习实践活动的“五个引领、十个带头”的总体要求，这次县委理论学习中心组安排我给大家作专题宣讲报告，结合实际谈点学习实践科学发展观的认识和体会。

一、改革开放30年来发展的最大经验是解放思想、扩大开放

党的十七大报告强调，“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，并旗帜鲜明地指出，要“继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐”。凸显了在新世纪、新阶段、新形势下继续解放思想，对于贯彻落实科学发展观，推进改革发展的极端重要性。回顾中国30年波澜壮阔的改革开放历程，实际就是思想不断解放的历程。从年关于真理标准的大讨论吹响解放思想的号角开始，十一届三中全会实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折，从此拉开了改革开放的大幕。从那以后，又先后经历了姓“社”姓“资”的争论、姓“公”姓“私”的争论、“计划”与“市场”的争论，等等。真理总是愈辨愈明，每一次争论都有力地解放了思想，扩大了开放，推动了社会大变革大发展。同时，改革开放所带来的社会大变革大发展又不断要求解放思想，不断要求扩大开放。在不断解放思想、不断改革开放的进程中，我们党带领全国各族人民，走出了一条引领中华民族走向伟大复兴的大道--中国特色社会主义道路，形成了指引我们从胜利走向胜利的伟大理论体系--中国特色社会主义理论体系。科学发展观就是在解放思想、改革开放的伟大实践中逐渐形成、不断丰富，指导我们事业不断前进的最新理论成果。可以说，没有解放思想，就没有改革开放。

紧随改革开放大潮，经济社会也经历了30年不平凡的发展历程。发展的每一步，也始终和解放思想、扩大开放休戚相关。30年改革发展史，就是人民不断解放思想、不断扩大开放、不断加快发展的奋进史。回顾30年解放思想、扩大开放的历程，我们可以大致分三个阶段：