大苏附中次教代会校长行政工作报告

向开拓创新要内生动力，向内涵提升要办学质量

各位代表：

今天，我们在这里召开大苏附中第十一届二次教职工代表大会。首先请允许我代表校行政向大会筹委会和校工会委员会为这次大会筹备和组织工作所付出的辛勤劳动表示诚挚的谢意。

根据国家、省、市2010年的《中长期教育改革和发展规划纲要》以及园区二次创业、转型升级和十二五规划的新形势新目标，结合我校实际，以四星复评迎检为契机，全校上下齐心协力，进一步解放思想，更新理念，居危思危，确立质量意识、团队意识和奉献意识，自加压力，团结拼搏，争先进位，以创新推动学校发展，用精细管理打造学校内涵，各项工作取得可喜的成绩。学校先后获得z市教育科研先进单位、z省科教系统模范教工之家、z省十七届运动会突出贡献单位等荣誉称号，并在对口帮扶西部地区基础教育活动中获得国家教育部的好评。在2010年11月z市人民政府教育督导室组织有关专家对我校进行了教育综合督导。通过为期3天的全方位、立体化的教育综合督导，督导组组长、梁丰高级中学夏彤校长做出了评价：通过本次综合督导，我们认为苏州大学附属中学能够全面贯彻党的教育方针，自觉规范办学行为，重视学生素质培养，积极加强师资队伍建设，全面提高教育质量，努力办好人民满意的教育。是一所办学成绩优秀的江苏省四星级普通高中。

根据学校民主管理的有关规定，现将2014年11月以来学校的工作分两个部分向大家作扼要汇报，请同志们审议。

第一部分，一年来的主要工作

一、规范办学行为，全面强化执行力。

（一）规范教育、教学行为，更新教育观念。坚决贯彻落实五严、三会的相关规定，依法执教，依法治校。在校长室的指导下，教务处在充分调研的基础上，分年级调整了双休日和节假日学生的自主学习安排并取得实效，同时通过各种途径，积极转变教师思想，改进方法，创新机制，使全校的思想真正会聚到规范办学和减负增效这一轨道上来。

（二）实行部门责任制和责任追究制。针对上半学年部分同志对条线管理还不太清晰的状况，下半学年学习并强化了部门责任制和责任追求制，厘清条线管理。各条线管理干部在其位，谋其政。杜绝了工作中不作为、乱作为现象，更好地提高了各项决策的执行力。

（三）强调岗位职责，强化劳动纪律。在教代会通过的《大苏附中考勤奖实施办法》基础上，工会、校办、教评中心以及各教研组采取了不定期、不定时的抽查，对缺岗人员采取了校园内网通报，扣除其当月的考勤奖等手段，真正使每一位教职工明白自己的权利和义务，积极营造浓郁的工作氛围和敬业的责任意识。

二、建设和谐校园，全面增强凝聚力。

（一）进一步提高服务质量。提高服务质量的前提是增强服务意识。行政人员为一线教职工服务，教师为学生、家长服务应内化为全体附中人的服务准则。如各部门积极根据上级文件通过校园内网、腾讯通等网络平台，及时向各位教职员工公布相关内容；工会组织各项活动；总务处任劳任怨做好各项后勤工作等。

（二）进一步增强研究之风。每一位行政人员和教职工认真学习和研究目前教育的新形势和新特点，研究在新课程改革下的学科教学和高考方案的调整，研究不同年级、班级以及学生个体的特点。各年级紧紧围绕减负增效，科学发展这一方针开展各项工作，抓教学常规检查、抓学生的学法指导、搞好学生社团和学科竞赛辅导工作等。本着对每一位学生负责的态度，强调了多元发展重要性，做实做细每一个阶段的工作，真正做到了有计划、有落实、有检查、有成效。全体老师能在各蹲点领导的统一协调下，咬定目标，团结奉献，精诚合作，敢于争先，不仅取得了高考的最终胜利，实现了学校的跨越式发展，而且实现了学生成人成才同步，为今后工作的不断超越积累了经验。