中心校党的群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料

党的第二批群众路线教育实践活动开展以来，学校党支部认真按照医药高新区科教局党总支的统一部署，明确目标任务，细化活动步骤，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆四风方面存在的突出问题，现逐一对照检查，汇报如下。

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况

麻东中心校领导班子充分认识遵守党的政治纪律的重要性，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致，但还存在不少问题。

（一）领导班子成员不能经常深入教师、学生、家长一线，倾听师生及家长的心声和呼声。具体表现为：校长接待日、校长信箱等联系群众的方式没有向师生家长公示开放，仅仅是为了完成群众路线教育实践活动的指定任务。

（二）贯彻落实上级部署没有充分结合学校实际，少数会议流于形式，实效性差。具体表现为：会议商讨确定的内容、规定的时间内得不到落实，有以会议贯彻会议，以讲话落实讲话，以文件落实文件的泛泛部署工作和提要求的情况。

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校突出问题导向，建立了民生诉求、贫困师生、维稳工作三本台账，通过台账将收集到的师生、家长的实际困难、真实诉求等问题进行梳理分工。对收集到的意见、建议，麻东中心校领导班子召开专题会议，把群众反映强烈的热点、难点问题放在工作首位，不等不靠，不推不让，摆问题产生的原因、研究问题解决的方案，建议回复流程，并划分领导班子成员负责答复，找准方法路径，切实解决好联系服务群众最后一公里问题。

二、四风方面存在的突出问题

按照工作层面问题向四风问题聚焦的要求，我们深入分析查找了领导班子在四风方面存在的突出问题，主要表现在以下几个方面。

（一）形式主义方面

1.班子成员的政治理论学习欠缺。平时的学习中，看快餐式的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少，没有形成比较完整的系统，学习停留在表面上，学得不深不透。在头脑中产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大为理由，没有把学习摆在重要的位置。

2.工作推进不务实，对教学工作的检查指导流于形式。工作有思考，研究工作部署较为透彻，但对工作的责任主体、阶段目标、时间控制、评价标准缺少明确要求，最终表现为抓而不紧、抓而不实、抓而不细，工作浮于表面，没有达到预期效果。如：教师月度工作检查结果没有及时公布并督查整改情况。

3.教育事业改革发展思路不清、教育观、人才观不正确。具体表现为：部分教师对有效教学理念存在理解误区，他们认为：灌得越多越有效，磨的越多越有效。不遵循教育规律片面追求分数，忽视对学生全面素质和创造、实践能力的培养。具体表现为：中午吃完饭后马不停蹄地进班对学生进行辅导，下午放学后依然精神十足地挑灯夜战，甚至连学生的课间十分钟也包揽了。

（二）官僚主义方面

1.群众意识不强，对教职工服务的宗旨不够。虽然班子成员经常和教职工进行交谈，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心教职工想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和教职工打成一片，对教职工思想状况和生活情况了解不全面，帮助职工解决实际困难不多，在一定程度上疏忽了对教职工的关怀。具体表现为：没有关注教师心理健康、身体健康，没有适当照顾年龄偏大、身体状况不好的教师的课务。