教学管理反思叩问初心

“不忘初心，方得始终。”作为一名教育人，我时常会问自己，我为什么做教育，我的初心究竟是什么。然而随着时光的流逝，阅历的增加，有些本来清晰的内容逐渐模糊。面对纷繁的世事，滚滚的红尘，我不得不审慎思考，扪心叩问。

当初从教，十七岁的我并没有太多的思考，只是因为传承于父亲的那份对教育的热爱。后来，一个偶然的机会，我看到了雨果《幻灭》中的一句诗：“每教好一个孩子，就减少一个败类。”于是就有了“教好更多的孩子”的梦想。这应该就是我从教的初心。然而如今想来，这个初心确乎太笼统了些。教育的目的究竟是什么。什么才是教好孩子。这些问题都值得深入推敲。