海曙中心小学科学学科教学常规

小学科学是义务教育阶段一门培养学生科学素质的主要课程。学好科学课程将有利于促进学生全面、持续发展。学习小学科学的主要方式是观察和实验，通过学生的亲自探究获得知识、培养兴趣和科学态度。根据实际情况，参照课程标准的要求提出以下教学建议。

一、教学准备与设计

第1条阅读教材，整体把握本册教材内容，阅读教学参考用书，补充掌握相关的学科知识。分析学生已有的认识水平和探究水平，了解学生的兴趣和学习习惯，了解学生的年龄特征、心理特点及班级状况等，根据教材要求和学生的实际情况，制定学期教学计划。