区特殊教育学校迎接省教育现代化评估接待方案

为迎接省教育厅教育现代化评估验收，展示十六项主要指标在我校的达标成果，凸现我校办学条件，办学水平展示我区教育高位均衡发展，展现我区特殊教育成果和教师队伍风采，特制定z区特殊教育学校迎接省教育现代化评估验收接待方案。

一、接待宗旨。隆重热烈地欢迎，充分独特地展示我区特殊教育。

二、氛围营造

（一）整体要求：整洁、有序、文明、礼貌、热情

（二）卫生打扫：

1、清扫两边校门，校门1（与教师进修学校之间校门），校门2（学校恢复的东大门），自主干道两边至大门前做到整洁无显眼杂物。

2、学校大环境整洁清爽，地面（包括绿化）、墙壁（包括文化布置）门窗、天花、下水道、厕所、车棚、宿舍、食堂等处打扫干净、无痕迹。

3、教室及办公室。桌椅摆放整齐、物品整理有序、无杂物、班级文化布置新颖有特色。

4、专用教室：卫生清洁、制度规范、记录完整，按要求规范摆放

（三）文明形象

1、教师穿着统一，精神饱满，学生统一穿校服、发型、学习态度符合学校规定要求。

2、师生文明有礼貌，言语文明有节，遇到来宾主动问好或微笑示意。