溪麦中心校实施“三关心”活动方案

溪麦中心校实施三关心活动方案

根据镇江市教育局《关于在全市教育系统深入开展关心教师思想，关心教师情感，关心教师生活行动的意见》（镇教发[2015]69号）及丹阳市三关心文件精神，特制定本活动方案。

一、指导思想

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在不断深化三爱（爱教育、爱学生、爱自己）教育，大力推进三大（教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵）活动的基础上，全面落实以人为本，服务教师的管理理念，通过对广大教师的真诚关注与真心行动，着力解决教师思想、情感、生活中面临的困惑、困难和问题，努力为教师营造和谐愉悦的工作、生活环境，积极引领教师树立职业尊严，实现人生价值，不断提高对自身工作的满意度和幸福感，积极构建和谐校园，不断提升学校办学内涵。

二、健全组织，明确职责。

为使学校三关心活动做到有组织、有领导、能落实，我校成立了三关心活动领导小组。组长：z。副组长：z、z。组员：zz。学校对领导小组成员明确分工，责任到人（分工表附后）。

三、落实三关心的行动纲领

（一）关心教师思想

思想是行动的指南，思想健康是生活幸福的源泉。应当密切关注教师的思想状况，及时把握教师的思想动向，正确对待教师的思想困惑，努力化解教师的思想矛盾，积极引导教师思想始终朝健康正确的方向发展。

1.在政治思想上，引导教师始终坚持正确方向。通过有效的途径和方式，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们对国家和民族、对人民教育事业的热爱之情，更加坚定他们对党的信念和中国特色社会主义的信心；进一步重视和满足教师政治上的进步要求和参政议政的意愿；引导教师用科学发展观对待和分析教育事业的改革与发展，使教师与时俱进，努力成为先进文化与和谐社会建设的生力军。

2.在专业思想上，帮助教师不断强化职业认识。坚持支持、鼓励、建构的方式，帮助教师自觉加强道德修养，始终坚持职业操守;唤醒教师自身发展的愿望，不断增强自觉发展的内驱力，促进专业成长;感召教师认清教育形势，理解自身责任，自觉把个人的发展同教育事业的改革发展联系在一起，坚定教育的理想与信念，有效克服职业倦怠，不断收获职业成功。