达立中学全校紧急疏散演练方案

撤离示意图

九号楼紧急疏散演练疏散图2.doc

初二年级4、5号楼疏散图2.doc

初三年级11号楼疏散图2.doc

一、意义：

教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小；初中生大多缺乏应急意识，在危险来临时往往处于弱势地位。鉴于此，为使学生临危不乱，在突发事故（火灾、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应，有效提高避害趋利的疏散自救能力，我们特举行本次演习。

二、活动安排：

1.时间：2010年11月9日听警报响2.参加人员：全校师生

3.活动地点：全校师生教室、办公室（疏散点）大操场、9号楼前、篮球场（集合点）

4.活动内容。（1）报警，学生疏散；（2）在规定场所集合。

三、组织机构：

1.总指挥：z协助指挥：z

2.指挥小组组长：zz组员：11月9日第二课任课老师、体育教师

3.疏散指挥组。组长由第二课任课教师负责，指导学生撤离。

九号楼

第一组。初一1、2、3、4班学生从9号楼四楼楼梯口撤离到操场。

第二组。初一5、6班学生从9号楼四楼楼梯口撤离操场。

第三组。初一11、12、13、14、15班学生从9号楼三楼楼梯口撤离到操场。

第四组。初一7、8、9、10班学生从9号楼三楼外楼梯口撤离操场。

第五组。初一16、17初二21、初三22班学生从9号楼二楼外楼梯口撤离操场。

第六组。初二22、23、24班学生从9号楼二楼楼梯口撤离到9号楼草坪西。

第七组。初三23、24班学生从9号楼大厅撤离到操场中部。

四号楼

第一组。初二1、2班学生从4号楼四楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

第二组。初二3、4班学生从4号楼三楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。