山东中学年度高三级工作计划

一、指导思想

坚持学校的办学理念，坚持以提高备考实效性为抓手，强化常规和基础，强化规范和细节，强化科学的管理，凝聚攻关力量，一心一意谋质量，一心一意谋突破，一心一意谋发展，为我校高考再创辉煌奋力拼搏。

二、工作总思路

以提高班带动平行班，平行班推动提高班作为工作的总思路，贯穿高三教育与教学工作的全过程，在带动和推动上做好文章，力争亮点纷呈，均衡发展，全面提升办学质量。

三、奋斗目标

夺取梅州市文理科状元，力保有若干人考取清大、北大，力争梅州市总分前50名占60%以上，单科前50名占50%以上，单科第一名占多数，一本上线人数力争突破七百人，文理科本科（含b线）上线率80%以上。

四、对形势的分析和对困难的思考

实现以上奋斗目标有现实可能性，但面临严峻的形势和挑战。从2013年梅州市的高考情况看，高分尖子生较为分散，呈现百花齐放的现象，竞争日趋激烈，这对我们来讲无疑是新的压力。自实行高考原始分计分以来从我校的情况看，一本上线率长期徘徊在600多人。就全市近三年的高考一本上线人数看，2011年是1710人，2012年是1447人，2013年是1813人。要实现突破700人，我们深知难度较大，但我们只能知难而进，没有退路。

五、主要措施和做法

（一）德育工作及管理方面

1.激励是教育最有效的方法之一。为了实现奋斗目标，在德育工作方面，应坚持激励型的德育管理模式，积极开展形式多样的、行之有效的德育工作，把抓规范促教学，抓学风促备考作为德育工作的立足点。

一是深掘山东精神的内涵，用与时俱进的领悟去激励师生，增强历史使命感。应充分认识到，2014届高考是东中母校第二个百年的开端，是承上启下的一届，高考成绩要让历史记得住，让山东精神在传承中发扬光大。

二是目标激励。目标激励是最为成功的激励方法之一。为了实现奋斗目标，我们把任务细化到班、到人。例如，一本上线人数，两个提高班要求达到100%，平行班中的文科和理科班有二条线，文科班一条线是7人，另一条线是8人；理科班一条线是20人，另一条线是22人，力争达到或超过下达的任务。

三是政治上激励。在学生中发展党员，做到公平公正公开透明，发挥榜样的作用，正面引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

四是榜样的激励作用。充分发挥教师中党员的先锋模范作用，本校区130多位教师中有64位党员，约占50%，再加上行政领导班子成员的带头作用，能正面影响学生的精神面貌和强有力地推动高考备考工作扎实开展。